BUZNIC-BOURGEACQ Pablo
Pablo Buznic-Bourgeacq est enseignant-chercheur à l’université de Caen Normandie. Il est chercheur au Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation et formateur à l’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation Normandie Caen, où il dirige la recherche. Ses travaux se situent dans une approche interdisciplinaire en sciences humaines, inspirée des sciences de l’éducation.
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Prendre en compte le sujet. Enjeux épistémologiques et défis méthodologiques pour les sciences humaines
BUZNIC-BOURGEACQ Pablo | 244 pages | 2021 | DisponibleLes sciences humaines visent d’emblée quelque chose qui leur échappe : une forme de vérité inhérente à l’existence en tant qu’humain. Ce qu’elles étudient, elles ne peuvent tout à fait l’objectiver, au risque de le dissoudre. Ce qu’elles étudient, elles sont aussi conduites à en prendre soin. Il s’agit, dans cet ouvrage, de questionner cette spécificité des sciences...
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Savoir, épreuves, confiance, en éducation et formation
VINCENT Hubert, GUIRIMAND Nicolas, LE GUERN Anne-Laure, FIRODE Alain, BUZNIC-BOURGEACQ Pablo, BROSSAIS Emmanuelle | 234 pages | 2020 | DisponibleIl s’agit, dans cet ouvrage d’éprouver la thèse, empruntée à John Rawls et formulée dans un contexte touchant l’éducation, selon laquelle, un savoir des épreuves, détenu chez ceux qui sont en position d’éduquer, est la source de la confiance chez ceux qu’ils éduquent – confiance en eux-mêmes, autant que confiance en autrui et, sans doute, dans le monde. C’est parce que...