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Intégration scolaire et insertion socioprofessionnelle
Un point de vue européen : IMP 140 en Belgique -
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Intégration scolaire et insertion socioprofessionnelle
AVERTISSEMENT
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Nouveaux horizons pour les ITEP : dispositif et concept d'intervention
Atelier E- « La gouvernance d’un dispositif »
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Professionnels des ITEP aujourd'hui
Vie privée, vie professionnelle : les défis de l'individualisme hypermoderne Gilles LipovetsKy
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Professionnels des ITEP aujourd'hui
– atelier xvii
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Intégration scolaire et insertion socioprofessionnelle
ATELIER N° 10 – Pratiques innovantes -
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Professionnels des ITEP aujourd'hui
– atelier ix
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Du réseau aux coopérations : de l'interdisciplinarité à l'inter-institutionnalité
Ouverture des Journées
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Les ITEP au coeur de la mêlée
Atelier 1 Les changements actuels modifient nos pratiques, l’autorité de Directeur s’en trouve-t-elle affectée ?
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Nouveaux horizons pour les ITEP : dispositif et concept d'intervention
Atelier 3- « Les adolescents en ITEP et l’accès au travail de psychothérapie »
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ITEP, dispositif d'avenir. Difficultés psychologiques / Troubles psychiques ?
« Garantir le statut du collégien pour favoriser une posture d’élève – L’expérience d’un dispositif ITEP/ULIS en collège » /
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
Faire de l’école inclusive une réalité /
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Nouveaux horizons pour les ITEP : dispositif et concept d'intervention
Atelier 1- « Le dispositif : des modalités et des pratiques professionnelles interpellées : Entre sacralisation des fonctions et polyvalence »
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Nouveaux horizons pour les ITEP : dispositif et concept d'intervention
Ateliers et exposés (jeudi 9 décembre)
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Extraits choisis des 1ere, 2e, 3e et 4e journées d'étude
Actes 2. Un espace tiers, pour quoi faire ? /
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Les DITEP dans l'AIRe du temps
Atelier 6- À temps et à contretemps en institution /
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Professionnels des ITEP aujourd'hui
– atelier viii
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Les DITEP dans l'AIRe du temps
Atelier 5- Prendre le temps de perdre son temps… /
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Les ITEP au coeur de la mêlée
Atelier 8 Jeunes sans limites, jeunes sans frontières... Exigences de Regards croisés et de coopérations interinstitutionnelles