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Spécificités n°13. École et transformation sociale en Amérique Latine
L’ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE KUNZA A ATACAMA LA GRANDE-CHILI /
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Et si nos vies n’étaient qu’énigme ?
L’éternité n’est pas un si vieux rêve, et tout le monde n’en veut pas /
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Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle
La monnaie intérieur, le marché
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La société commence à l'école
La pédagogie contre la violence à l'école
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PSM 2-2018. De la citoyenneté
Laïcité et citoyenneté /
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Adolescents et parents en crise
Première partie/4 -Vertiges du temps et de l’espace
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La pédagogie institutionnelle en maternelle
Autour de la présentation de lecture ...
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De la rééducation à la construction de soi
Atelier 3
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De la culture dans l’AIRe !
« Différences » culturelles, ou écart /
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Jouir sans entrave
L’apport de la psychanalyse à la question de la jouissance /
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De la culture dans l’AIRe !
Atelier 2: Le Théâtre en DITEP. Pratique et Vie
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PSM 4-2020. Assistant de service social et équipe de santé mentale
L’engagement d’une ASS dans une intervention sociale d’intérêt collectif (ISIC) /
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Les DITEP à l’aune des influences contemporaines
Ouverture des Journées /
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PSM 2-2021. Actualité de l’hospitalisation de jour
Dominique et ses vérités À propos de la psychothérapie interdisciplinaire en Centre Thérapeutique de Jour /
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De la culture dans l’AIRe !
Atelier 1 : La création d’un film comme outil de narration
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De l'Acte à la Parole... Des Paroles aux Actes
Penser l’institution, de la clinique éducative à l’intention thérapeutique
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PSM 2-2020. Se rétablir par le logement
Magazine — plaidoyer
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La pédagogie institutionnelle en maternelle
Travail sur la phrase-clé en Moyenne et Grande Sections de maternelle
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Paroles de parents. Le pouvoir d’agir ensemble
DE QUOI PARLE-T-ON DANS CE GROUPE ?
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Des émotions à la raison
PREMIERE PARTIE
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Le projet personnalisé en ESMS sur le divan de l’ingénierie clinique
Des conceptions fondatrices de l’accompagnement médicosocial
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PSM 2-2020. Se rétablir par le logement
Accompagner l’habitat des personnes en souffrance psychique : quelles organisations pour quelle inclusion ? /
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PSM 1-2025 : Accompagner les proches
La « Réunion des Familles » : un groupe pour les familles des patients psychotiques : chroniques suivis en ambulatoire /
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Spécificités n°9. Expérimentations et innovations pédagogiques en Pologne et en France.
Deuxième partie : Pratiques et acteurs en terrains innovants
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PSM 3-2017. L’accompagnement. Pluralité du concept et des pratiques actuelles
Accompagner dans un groupe d’entraide mutuelle /
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Spécificités Hors-série. Pour Jacques Pain
« Commencer à penser à sa propre violence » /
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Le sociographe n°9 : Vieillir ensemble ? L'accompagnement des personnes âgées
Le sociographe | 128 pages | Disponible
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De l'Acte à la Parole... Des Paroles aux Actes
Martine Barres et Pascale Gilbert, Conseillères techniques à la sous-direction des Personnes Handicapées (DGAS)
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Entre déchirure et soulagement
Mimi : elle est la mère de la fille de Gégé, une mère qui aimerait tant être une bonne mère. Mais elle a aussi tellement besoin d’aide pour elle- même
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Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle
Fernand Oury, le fondateur, pratique des techniques freinet en ville
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Philosopher en travail social : pourquoi et comment ?
Introduction. More socratico
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Accueil et accompagnements d’étrangers primo-arrivants. Les coulisses des processus d’intégration
Travail social, art et migrations. Quels enjeux de la rencontre à l’heure de l’inclusion ? /
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Et si nos vies n’étaient qu’énigme ?
Lettre ouverte aux mortels... /
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Forum 171 : Les conférences familiales
Marraine de conférence, pionnière en son territoire /
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Décider de vivre. Lutte Contre la Violence Familiale
Montpellier lutte depuis 30 ans contre la violence familiale
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Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle
Les métiers ou responsabilités
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Adam et le Nouveau Monde
partie1/CHAPITRE PREMIER- Le Nouveau Monde et l’héritage d’Adam
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PSM 2-2020. Se rétablir par le logement
Table ronde n° 2. Un toit, un accompagnement adapté pour le rétablissement /
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Vers une pédagogie de l'engagement ?
CHAPITRE 3- Dimension collaborative de la recherche
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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale
Prévenir la consommation de cannabis chez les jeunes. Réalité ou utopie ? /
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Et l’amour… ?
Pré-histoires d’amour /
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Spécificités n°9. Expérimentations et innovations pédagogiques en Pologne et en France.
Troisième partie : Documents pour la recherche
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Mobilités et vie contemporaine
Les migrations incontournables
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Comment les voyages forment la jeunesse
Première partie : l’expérience interculturelle
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L'art, ça nous regarde
On devient ce que l’on voit et ce que l’on fait /
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De l'Acte à la Parole... Des Paroles aux Actes
Synthèse des travaux- Michel Vandercam, président de l’Association IMP 140 (Bruxelles)
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L'art, ça nous regarde
Art culture, handicap, une rencontre impossible /
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PSM 1-2020. Vieillissement et handicap psychique
Magazine - Lectures & Abonnement
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Père... où es-tu ?
Se passer du père ? /
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Des émotions à la raison
PREMIERE PARTIE
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PSM 2-2020. Se rétablir par le logement
Une expérimentation : le logement social accompagné en santé mentale, une alternative à l’incarcération. ContriBution 2 /
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Vers une pédagogie de l'engagement ?
CHAPITRE 7- Présentation du réseau jeunes
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PSM 2-2020. Se rétablir par le logement
Une expérimentation : le logement social accompagné en santé mentale, une alternative à l’incarcération. Contribution 1 /
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Vers une pédagogie de l'engagement ?
CHAPITRE 2- Engagement et émancipation
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Esthétique du désir, éthique de la jouissance
PARTIE 3- L’éthique et la tragédie dans la psychanalyse / OEdipe ou le rejet du signifiant
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La société commence à l'école
Les jeunes majeurs sous protection scolaire : une population émergente
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PSM 4-2016. Équipes mobiles
Soins psychiques de crise à domicile /
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De l'Acte à la Parole... Des Paroles aux Actes
Danielle Plouvier, Conseillère auprès du ministre des Affaires sociales et de la Santé du gouvernement wallon
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Spécificités n°9. Expérimentations et innovations pédagogiques en Pologne et en France.
Première partie : Cadres théoriques et institutionnels du changement éducatif
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Glossaire Impertinent des Droits de l’Homme
Glossaire
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Spécificités Hors-série. Pour Jacques Pain
« Vous savez ce qu’il vous reste à faire… » /
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De la culture dans l’AIRe !
Atelier 6 : La culture, trait d’union entre subjectivité et altérité pour retrouver sa place dans la société ?
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De la culture dans l’AIRe !
Atelier 8 : Expériences contemporaines du numérique
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PSM 2-2019. Santé mentale, citoyenneté et pouvoir d’agir
Pouvoir d’agir des personnes concernées et place des familles /
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La société commence à l'école
La sécurité dans les espaces commerciaux : l'expérience Euraille. Expertise
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Histoire du traitement des psychoses par la psychanalyse Tome 1 et 2
Partie 3. Sechehaye. Le trouble du transfert
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La question de l'éthique dans le champ éducatif
La visée éducative
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Spécificités n°13. École et transformation sociale en Amérique Latine
L’ART DU PATRIMOINE COMME PONT ENTRE LE CENTRE PENITENTIAIRE ET L’ECOLE RURALE : UN REGARD INTERCULTUREL /
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Penser la pédagogie
la médiation en milieu scolaire
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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale
Cannabis et formation du médecin. Moreau de Tours et ses internes /
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PSM 2-2021. Actualité de l’hospitalisation de jour
Du Rétablissement à l’Hôpital de Jour Colbert /
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Spécificités n°13. École et transformation sociale en Amérique Latine
POLITIQUES D’ETAT SUR LA PROFESSION D’ENSEIGNANT DANS UN CHILI POSTAUTORITAIRE
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Entre déchirure et soulagement
Zouzou : elle aimerait bien en savoir beaucoup plus sur le foyer qui ac- cueille son fils mais la porte est souvent fermée
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Logique du sinthome. Mise en pratique
-III- L’invention du dispositif
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La psychothérapie institutionnelle par gros temps
Préface
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Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle
Le conseil
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Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente
Article 11 : Une Recherche-Action pour impliquer les enseignants dans la transformation de leur pratique /
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Paroles de parents. Le pouvoir d’agir ensemble
« MA GOUTTE D’OR » : UNE DIRECTRICE D’ÉCOLE DÉCOUVRE LE QUARTIER
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De la rééducation à la construction de soi
Atelier 2
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De la rééducation à la construction de soi
Atelier 6