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La vision des inclus. Ethnographie d’un dispositif pour l’inclusion scolaire
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Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle
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Clinique éducative en institution : L’exemple des dispositifs ITEP
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Le projet personnalisé en ESMS sur le divan de l’ingénierie clinique
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Dialogue de sourds : les psychoses et les institutions
P2. Chapitre X- Les stratégies psychotiques
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Jean Oury. Conférences au Japon. Les fondamentaux de la PI
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Philosopher en travail social : pourquoi et comment ?
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NRAS 74. Vers une évaluation scolaire inclusive ?
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Accueillir le grand-âge. Permettre à chacun de rester habitant de sa vie
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Phronesis. Vol. 9, numéro 1 | 2020. Pratiques quotidiennes du savoir s'adapter : témoignages
INTRODUCTION. Pratiques quotidiennes du savoir s’adapter
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Ces enseignants qui réussissent
Une personne et un cadre contenants
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NR-ESI 103 - Éducation et micro-violences : effet de loupe sur les freins à la transition inclusive
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