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Quel avenir pour les pratiques de soin en institution ?
Partie 1. Chapitre 7 - La réunion d équipe et la dimension clinique
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Vers une pédagogie institutionnelle
Index bibliographique
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Forum 171 : Les conférences familiales
Les conférences familiales entre professionnels : un outil de prise de décision collective /
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Education et psychothérapie institutionnelle
Praxis et théorie
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Quel avenir pour les pratiques de soin en institution ?
Conclusion
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Partie 1. Chapitre 4 - Travail de transformation, quelques clés
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Cours aux éducateurs
Insistance de l’inconscient
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Education et psychothérapie institutionnelle
La notion de club thérapeutique
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Vers une pédagogie institutionnelle
1. Patrice
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Cours aux éducateurs
Préface
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Du Politique pour la psychanalyse
Mon analyse à l’oeuvre l’ouvre ou Mona Lisa l’oeuvre au Louvre /
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Sonorités 2
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Forum 171 : Les conférences familiales
Conférences familiales et principes sous‐jacents /
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L’enfance en difficulté et la résilience par le Judo
PREMIÈRE PARTIE - L’enfance en difficulté : les raisons d’un choix
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Phronesis. Vol. 9, numéro 3-4 | 2020. Les ficelles de l'analyste
Un corpus nommé désir : le laboratoire d’étonnement pour réintroduire l’affect dans larecherche /
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Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social
Psychiatrie de bas étages
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Phronesis. Vol. 9, numéro 3-4 | 2020. Les ficelles de l'analyste
L’entretien d’analyse de l’activité en didactique professionnelle : l’EA-CDP1 /
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Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social
Plagiaire
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Du Politique pour la psychanalyse
L’Inter-Associatif Européen de Psychanalyse /
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Quel avenir pour les pratiques de soin en institution ?
Partie 1. Chapitre 2 - Définition de la tâche primaire
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Cours aux éducateurs
I – La notion de structure
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Education et psychothérapie institutionnelle
Conditions d'aménagement de la rencontre psychothérapeutique en institution
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Vers une pédagogie institutionnelle
2. L'apport des sciences humaines
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Cours aux éducateurs
III – Symbole, valeur, échanges.
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Quel avenir pour les pratiques de soin en institution ?
Notes et références
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Cours aux éducateurs
Approche de la notion de symbole (Jung)
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Quel avenir pour les pratiques de soin en institution ?
Partie 2. Chapitre 10 - Comment travailler lorsque le « projet individualisé » est altéré par la négativité ?
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Qui c'est l'conseil ? La loi dans la classe
I. Jeudi 26. Premier Conseil
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Psychiatrie et psychothérapie institutionnelle
CHAPITRE III / La participation de l’infirmier à la psychothérapie












