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L'enfant en difficulté à l'école : construire ensemble des réponses
Troisième partie /
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De : « J’ai déjà tout dit » à « Je suis un peu perdue »
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Marion
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Quels sont les objectifs de l’entretien avec l’enseignant ?
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L’entretien avec l’enseignant: une ouverture à une collaboration possible
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La question des entretiens selon les différents référentiels de compétences