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Questions de vie et de mort
PLON Florence | 144 pages | Disponible
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Chronique de l'école caserne
2. Le régime Carcéral
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Vers une pédagogie institutionnelle
III. Ou l'évolution des enfants peut s'expliquer
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Treize stratégies pour prévenir les violences à l'école
Sixième stratégie : La communication canalise la violence
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Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
Colmater vs ouvrir des brèches (1983-1984)
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Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle
Les sorties enqupete, les albums
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Spécificités n°10. Le paysage institutionnel des écoles différentes : ouvrir, fermer, durer, essaimer... ?
Trouver une équipe, travailler en équipe, faire équipe /
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Polyphonies en internat
1. Le choix du métier
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Le silence des symptômes. Enquête sur la santé mentale et le soin des enfants
BRIFFAULT Xavier, CHAVE Frédérique, PONNOU Sébastien | 140 pages | Disponible
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Pluralité des adolescences. Enquêter en contextes divers
Bienveillance éducative des adolescents en contexte scolaire : une étude exploratoire dans un lycée professionnel situé en milieu rural /
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Accueil et accompagnements d’étrangers primo-arrivants. Les coulisses des processus d’intégration
Accueillir l’Accueil ou « la rumination d’un sens commun à réactiver » /
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Éducation inclusive, accessibilité et territoire(s). Recherches en éducation
Chapitre 1- Le rôle des organisations internationales dans la coordination, promotion et prise en compte des contraintes d’implémentation nationales des politiques d’éducation inclusive /
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Polyphonies en internat
14. La mesure de placement
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Autisme et éveil de coma
L’Atelier Conte comme médiateur : Georges Perez
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Éducation inclusive, accessibilité et territoire(s). Recherches en éducation
Chapitre 9- L’université comme territoire pour penser la pratique inclusive des enseignants du supérieur /
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Le désir... Et ses embrouilles
Schopenhauer :ce que le désir nous veut - Florence ALBRECHT
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Les questions de démocratie dans les transformations du monde actuel. Recherches en sciences humaines et sociales
L’Action de formation en situation de travail (Afest), une pratique démocratique au sein des grandes entreprises ? /
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L'enfant en difficulté à l'école : construire ensemble des réponses
Index thématique
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Spécificités n°6. Actualités de la pauvreté
Quatrième Partie
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Le sociographe hors série n°10. La protection de l’enfance
Présentation - Merlette et le Gloubi-boulga /
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La rééducation à l'école vue par un maître G
Noé ou un échec quasi patent
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Phronesis. Vol. 8, numéro 3 & 4 | 2019. Professionnalisation et ingénierie de formation entre résonances et divergences
Politiques d’emploi et insertion des jeunes diplômés en Algérie /
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Les temps heureux des apprentissages
CHAPITRE PREMIER. Concevoir les rythmes de la formation : entre fluidité, répétition et discontinuité /
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Décorer le silence. Quand la poésie s'invite au cœur du social
Écrire et partager
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La police contre les citoyens ?
II- LES RÉFORMES DE LA POLICE DU QUOTIDIEN : DES ÉCHECS ?
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Penser la pédagogie
Troisième partie /
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DITEP et proximité. La distance : un enjeu territorial, interpersonnel…
Qu’est-ce qu’être inclusif /
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Spécificités n°6. Actualités de la pauvreté
Jeunes d’origine maghrébine et marché du travail en France : quels avantages pour les descendants de couples mixtes ? /
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L'autorité enseignante. Approche clinique
III – S’engager dans un mouvement d’autorisation de soi et se construire une pratique professionnelle de l’autorité
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PSM 3-2017. L’accompagnement. Pluralité du concept et des pratiques actuelles
Du compagnonnage dans l’expérience /
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Le sociographe hors-série n°8. Contraindre et éduquer, un pari impossible ?
Centre éducatif fermé, vous avez dit « fermé » ? /
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Père... où es-tu ?
LÉVY Marc (sous la dir.) | 100 pages | Disponible
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Paroles de parents. Le pouvoir d’agir ensemble
ASSOCIATION les Enfants de la Goutte D’Or | 210 pages | Disponible
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L'accueil en pratique institutionnelle
Épilogue I /
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Une journée dans une classe coopérative
11. Une institution : la monnaie intérieure
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La rééducation à l'école vue par un maître G
Émile ou le tennisman colérique