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Le déjà-là de la mort et du sexuel
CINQUIÈME PARTIE: Clinique de l’esthétique / Esthétique de la clinique: mise en perspective
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Jeunes en difficultés psychologiques
Atelier V Communication non-violente
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Education et psychothérapie institutionnelle
Biographie d'un psychiste
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Jeux de lois : nouvelle donne pour les ITEP
Intervention de Monsieur Marcel JAEGER, Directeur de l'I.R.T.S. de Neuilly-Montrouge
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Le Sociographe n°70. Manager le travail social !
Du directeur d’institution au manager. Une transformation du mode de gouvernement du travail social français /
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Le déjà-là de la mort et du sexuel
DEUXIÈME PARTIE: La question du déjà-là du sexuel
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Jeunes en difficultés psychologiques
Intervention inaugurale : Pour une perspective européenne - Madame Ana Magraner, Commission Européenne
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Les accidents du transfert. De Freud à Lacan.
Sur la position subjective de départ /
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Des votes et des voix. De Mitterrand à Hollande
Première partie. Changements sociaux
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Les accidents du transfert. De Freud à Lacan.
Le discours de l’analysant
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Les accidents du transfert. De Freud à Lacan.
II- LES ACCIDENTS DU TRANSFERT CHEZ L’ANALYSTE
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Éducation et démocratie
Pour conclure
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C'est beau comme une colo
Chapitre 4. Les relations entre animateurs et enfants dans les groupes
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Jeunes en difficultés psychologiques
Atelier III Analyse transactionnelle
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L'art e$t la sublimation
Paul Gauguin : Noces taciturnes
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L'art e$t la sublimation
Edvard Munch : du cri infini au cristal
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Phronesis. Vol. 6, numéro 3 | 2017. Soigner et prendre soin d’autrui
L’« étonnement » comme ressort de l’expérience : le cas du diagnostic médical /
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Le livre des colos
PREMIÈRE PARTIE /
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Les accidents du transfert. De Freud à Lacan.
Le transfert et l’institution /
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Et pourquoi que les colos elles sont pas comme ça ?
Conclusion
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Éducation et démocratie
Les Muchachos et la République de Bemposta -
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Colos et centres de loisirs : recherches
2. Pratiques d’aujourd’hui
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Du réseau aux coopérations : de l'interdisciplinarité à l'inter-institutionnalité
Épreuves de coopération. L’institution du soin en eaux troubles : parcours interinstitutionnels et ruptures prioritaires /
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Extraits choisis des 1ere, 2e, 3e et 4e journées d'étude
Actes 1. Classification française des troubles mentaux de l’enfant et de l’adolescent /
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Le sociographe 58. L'intervention sociale à l'épreuve de l'Islam
Actions caritaItives et caractère religieux de l’intervention sociale en Algérie /
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Le sociographe HS 13. Fernand Deligny, lignes et ricochets
L’oeuvre de Deligny, entre prise(s) et emprise /
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Jeux de lois : nouvelle donne pour les ITEP
Atelier 2 : « L’interdisciplinarité : une articulation porteuse de sens pour le sujet. »
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Jeunes en difficultés psychologiques
Table ronde
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La participation. Les GEM, un modèle exemplaire
La citoyenneté : une pratique et un cheminement au quotidien /
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Le sociographe HS 12. L’épreuve
Les objets face aux épreuves de l’existence moderne /
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Pouvoir et vieillissement
Chapitre V. Conte de faits. Conte d’effets /
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Penser la formation en travail social
Parler de l’alternance dans la formation des travailleurs sociaux /
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Le sociographe HS 12. L’épreuve
Les épreuves, ou comment décrire la vie sociale à l’échelle humaine /
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Les DITEP dans l'AIRe du temps
Atelier 18- Temporalité psychique et temporalités scolaires – Trouver le bon accord
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Du Politique pour la psychanalyse
Conclusion - Pour ouvrir /
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L'invention de l'autorité
Les figures d'autorité
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Forum 165 : Acte(s) d’écriture en Recherche-Action
Comités d’éthique dans le secteur social et médico‐social. Une instance de plus /
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Pouvoir et vieillissement
Conclusion. Quels pouvoirs, quelles libertés pour les vieux ? Le point de vue de l’association OLD’UP /
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Éducation et démocratie
Nazisme et république : les enfants de « La Guette » -
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Une clown au cœur du soin
La vacharde !
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Chronique de l'école caserne
1. Discipline et autorité
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Les DITEP dans l'AIRe du temps
DE LA VITESSE ET DU CHOC ; OU QUELLE EST LA RELATION ENTRE TRAUMATISME ET TECHNIQUE ? /
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L'art e$t la sublimation
Sublimation et destin de la pulsion
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Le livre des colos
III. Le centre de vacances et de loisirs prisonnier de la forme scolaire
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C'est beau comme une colo
Chapitre 7. Meurtre d'une colo
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Jeux de lois : nouvelle donne pour les ITEP
Intervention de Monsieur Dany ROBERT-DUFOUR, Professeur en sciences de l'Éducation, Directeur de programme au Collège International de Philosophie
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Pouvoir et vieillissement
Chapitre IV Promouvoir les droits des personnes hébergées en maison de retraite : Une garantie des libertés utiles pour tous /
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Interdit(s) et destin
Le Voyage des Morts de François AUGIÉRAS (lecture)
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Le syndrome d'Harpocrate ou l'école démocratique
4. Démocratie : définition
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Une clown au cœur du soin
Peur des clowns
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C'est beau comme une colo
5.L'intégration des handicapés
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Une introduction aux psychothérapies
DEUXIEME PARTIE- LES PSYCHOTHERAPIES
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Spécificités n°14. Quand la recherche est étudiante
Les jeunes majeurs dans la protection de l’enfance : quand l’accès aux droits sociaux se numérise /
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Le syndrome d'Harpocrate ou l'école démocratique
3. Le syndrome d’Harpocrate
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Architecture et éducation
I.1. Sous le discours sanitaire, la plage... (1847-1914)
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Une introduction aux psychothérapies
Conclusion
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ITEP, dispositif d'avenir. Difficultés psychologiques / Troubles psychiques ?
« Dynamique de soins en ITEP » /
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L’enfance en difficulté et la résilience par le Judo
CONCLUSION
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Le courrier électronique dans les pratiques professionnelles
Les auteurs
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L'art e$t la sublimation
Diego Vélasquez : le bien souverain des Ménines
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Le déjà-là de la mort et du sexuel
3. La fonction «alpha» de W. R. Bion
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Intégration scolaire et insertion socioprofessionnelle
ATELIER N° 5 – D’un agrément et/ou d’une habilitation à l’autre -
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Le courrier électronique dans les pratiques professionnelles
1- écrire électroniquement / Des hommes et des listes
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L’enfance en difficulté et la résilience par le Judo
BIBLIOGRAPHIE
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Jeux de lois : nouvelle donne pour les ITEP
Atelier 3 : « Montres-moi ce que tu fais, je te dirais qui je suis »
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Colos et centres de loisirs : recherches
Pistes de recherches sur les centres de vacances et les centres de loisirs /
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Pouvoir et vieillissement
Chapitre VIII Pouvoir et vieillissement dans les écrits de Michel Foucault /
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Et pourquoi que les colos elles sont pas comme ça ?
Chapitre 8 : Histoires d'Asnelles
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Pouvoir et vieillissement
Chapitre III. Vulnérabilité et prise en charge des personnes âgées à Dakar /
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Du Politique pour la psychanalyse
Incidences du politique sur la transmission de la psychanalyse /
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L’enfance en difficulté et la résilience par le Judo
QUATRIÈME PARTIE Les enfants en grande difficulté d’adaptation à l’école et la résilience par le judo (2002-2006)
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Architecture et éducation
V Bibliographie