Mon panier
-
Vers une école sans exclusion
TILMANT Jean-Luc | 192 pages | Disponible
-
Le projet personnalisé en ESMS sur le divan de l’ingénierie clinique
Illustration concrète de l’émergence de besoins à partir d’observations croisées de plusieurs professionnels
-
Vers une pédagogie institutionnelle
OURY Fernand, VASQUEZ Aïda | 288 pages | Disponible
-
La pédagogie institutionnelle en maternelle
ROBIN Isabelle | 265 pages | Livre papier en rupture / Ebook disponible
-
PSM 2-2019. Santé mentale, citoyenneté et pouvoir d’agir
CATONNÉ Jean-Philippe | 92 pages | Livre papier en rupture / Ebook disponible
-
L'école, le désir et la loi
BÉNÉVENT Raymond, MOUCHET Claude | 504 pages | Livre papier en rupture / Ebook disponible
-
Aider l'école à prévenir les violences
6. Première stratégie : Lutter contre le paradigme de l’ordre qui sclérose les innovations
-
Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social
En guise de conclusion : carnets de travail et heuristique
-
Phronesis. Vol. 7, numéro 1 | 2018. L’ÉVALUATION DE DISPOSITIFS PAR DES RECHERCHES COLLABORATIVES : ENJEUX D’UN CHAMP DE RECHERCHE ÉMERGEANT
AUSSEL Lucie , MOTTIER LOPEZ Lucie | 116 pages | Disponible
-
Phronesis. Vol. 6, numéro 4 | 2017. Évaluation et accompagnement dans l’analyse de la pratique
GREMION Christophe , MAUBANT Philippe | 120 pages | Disponible
-
Treize stratégies pour prévenir les violences à l'école
Troisième stratégie : Le projet pédagogique
