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Santé mentale et processus de rétablissement
ARVEILLER Jean-Paul, DURAND Bernard, MARTIN Brice | 220 pages | Disponible
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NRAS 78. Numérique et accessibilité dans l'enseignement scolaire et supérieur
ASSUDE Teresa, BENOIT Hervé, PEREZ Jean-Michel | 298 pages | Disponible
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NRAS 69. Nouvelles problématiques du handicap : une approche franco-latinoaméricaine
BENOIT Hervé, MEZIANI Martial | 300 pages | Disponible
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NR-ESI n° 100. Représentations, identités et logiques professionnelles inclusives en pratiques et en formation
BENOIT Hervé, KOHOUT-DIAZ Magdalena | 252 pages | Disponible
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Le sociographe n°10 : De nuit. Urgences... villes... imaginaires
En réanimation néonatale. Etre puéricultrice la nuit /
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NR-ESI n° 83-84. L’éducation inclusive à l’épreuve du handicap et des terrains : autisme, maternelle et participation parentale
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Forum 149 : Santé au travail et travail social : les risques du métier
PATUREL Dominique | 76 pages | Disponible
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NR-ESI n° 97. L’inclusion à la première personne Expérience(s), prise(s) de parole et résistances
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NR-ESI n° 102. Vers une université inclusive : les processus collectifs, pédagogiques et technologiques à mettre en œuvre
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Revue NR-ESI n° 93. La mobilité institutionnelle à l’épreuve de l’éducation inclusive : résistance, créativité et partenariat
FORTUN-CARILLAT Véronique, MONTANDON Frédérique | 268 pages | Disponible
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Forum 158 : Nouveaux droits sociaux et travail social
PATUREL Dominique, RURKA Anna | 78 pages | Disponible
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Le sociographe n°10 : De nuit. Urgences... villes... imaginaires
Le choeur de la Savine (atelier d’écritures) Tel un adolescent, je suis sorti seul, dans la nuit sour- de...
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Santé mentale et processus de rétablissement
ARVEILLER Jean-Paul, DURAND Bernard, MARTIN Brice | 220 pages | Disponible
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Le sociographe n°10 : De nuit. Urgences... villes... imaginaires
Veille sanitaire dans les free parties. Comment intervenir sur les toxicomanies ? /
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La pédagogie institutionnelle de Fernand Oury
Le code de déontologie des chercheurs en pédagogie : Fernand Oury
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La pédagogie institutionnelle de Fernand Oury
L’école caserne, entretien avec Fernand Oury : Jacques Pain
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Le sociographe n°10 : De nuit. Urgences... villes... imaginaires
Un entretien avec Catherine B. « Aux urgences, le travail de nuit est moins stressant que celui de jour »
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La pédagogie institutionnelle de Fernand Oury
La pédagogie institutionnelle « hors l’école » ? Elle aussi a de l’avenir ! La « transposition » : Jacques Pain
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Le sociographe n°10 : De nuit. Urgences... villes... imaginaires
Editorial Transversalités socio-graphiques
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Le sociographe n°10 : De nuit. Urgences... villes... imaginaires
Un entretien avec Bernard Salignon « Il y a deux visages de la nuit » Dialectique de la nuiT
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Le sociographe n°10 : De nuit. Urgences... villes... imaginaires
Travailleurs de la nuiT /
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La pédagogie institutionnelle de Fernand Oury
Le cas particulier de la marraine et du parrain de l’École de La Neuville : Fabienne d’Ortoli, Michel Amram
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La pédagogie institutionnelle de Fernand Oury
École et pédagogie : Questions sans réponses et réponses sans question : René Laffitte
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Le sociographe n°10 : De nuit. Urgences... villes... imaginaires
Une nuit aux urgences (cahier-photos) /
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Le sociographe n°10 : De nuit. Urgences... villes... imaginaires
Mots de nuit /
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La pédagogie institutionnelle de Fernand Oury
Lieu et milieu dans la pédagogie de Fernand Oury : le complexe éducatif : Sébastien Pesce
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Le feu blanc. Bus de nuit à Marseille /
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La pédagogie institutionnelle de Fernand Oury
Fernand Oury étrangement présent. Dialogue avec la figure majeure de la PI : Philippe Meirieu
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Doubles nuits. Imaginaires romanesques /
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À l’origine de la PI les colonies de vacances : Jean Houssaye
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Fernand Oury : Jacques Pain
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Passeport pour l’avenir. La recherche pédagogique : Fernand Oury