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Jeux de lois : nouvelle donne pour les ITEP
Atelier 6 : « Parcours de scolarisation en ITEP. »
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Atelier 7 : « Penser, parler, agir en Europe. »
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
Atelier 3- L’Unité d’enseignement externalisée, de l’inclusion scolaire au fonctionnement en DITEP /
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Position du sujet et évolution des pratiques au regard de la nouvelle législation
Monsieur Claude WACJMAN Directeur d’IR, Docteur en psychologie et anthropologue
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Jeux de lois : nouvelle donne pour les ITEP
Atelier 12 : « La réorientation d’une institution au regard des nouveaux textes en Belgique. »
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
Atelier 2- Le coordonnateur de projet : fil rouge des parcours singuliers aux partenariats multiples /
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Pédagogie institutionnelle. Mise en place et pratique des institutions dans la classe
Chapitre VIII : Histoire de vol
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
Atelier 18- Restaurer la capacité d’action des parents : la Résistance Non Violente en DITEP /
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Position du sujet et évolution des pratiques au regard de la nouvelle législation
ATELIER V – Loi 2002 et place des usagers et des familles
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Position du sujet et évolution des pratiques au regard de la nouvelle législation
ATELIER IX – La souffrance d’apprendre
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Pédagogie institutionnelle. Mise en place et pratique des institutions dans la classe
Chapitre XI : Et les bons élèves ?