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Victime-Agresseur. Tome 4
La répétition traumatique chez l’enfant /
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Penser la pédagogie
les outils de lutte contre les échecs scolaires existent
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Chronique de l'école caserne
5. Un nouveau climat
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Victime-Agresseur. Tome 4
Le délinquant récidiviste, le délinquant transitoire et le délinquant persistant /
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Victime-Agresseur. Tome 1
Les enjeux actuels du dévoilement /
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Alban Berg, l’amour ou l’invention musicale
Première partie. Berg et la rencontre avec l’Autre de l’amour : le ravage
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Victime-Agresseur. Tome 1
Évaluation expertale du traumatisme sexuel en psychiatrie /
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Victime-Agresseur - Tome 2
Le procès : valeur éducative et thérapeutique /
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Victime-Agresseur - Tome 2
Le double paradoxe de l’agression sexuelle /
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Chronique de l'école caserne
4. Que faire ?
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ITEP, dispositif d'avenir. Difficultés psychologiques / Troubles psychiques ?
« Des pointillés au lien : la mutualisation des moyens au service des jeunes les plus en difficulté. » /
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Chronique de l'école caserne
Cahier 5 : Abrégé de liturgie scolaire
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Corps et prison. Murs et dé-corps en détention
Le Capital Guerrier et son ombre scénique. Que peut l’étrange Psychoboxe ? /
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Chronique de l'école caserne
1. Le langage habituel : la note de service
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Alban Berg, l’amour ou l’invention musicale
Première partie. Berg et la rencontre avec l’Autre de l’amour : le ravage
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Chronique de l'école caserne
Oublier, par fernand Oury