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Essais de pédagogie institutionnelle
Émilie : « Quand j’étais petite, j’étais pas née »
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Une journée dans une classe coopérative
4. parler et entendre
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Essais de pédagogie institutionnelle
Deuxième partie /
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Mémento de pédagogie institutionnelle
Chapitre 2 : Le point sur les techniques Freinet et les lieux de parole
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Essais de pédagogie institutionnelle
Laure et son histoire
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Une journée dans une classe coopérative
8. Un responsable : Yves, le meunier courageux
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Essais de pédagogie institutionnelle
Le réveil de Xavier
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Une journée dans une classe coopérative
1. la classe ouverte ... aux enfants
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Une journée dans une classe coopérative
3. Pouvoirs, structures et langage
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Politiques de jeunesse : le grand malentendu
Soutenir l’autonomie des jeunes majeurs : puissance ou impuissance du politique -
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Une journée dans une classe coopérative
3. Yolande la grande, ou éduquer avant de rééduquer
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Une journée dans une classe coopérative
2. Présentation de lectures
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Politiques de jeunesse : le grand malentendu
Introduction -
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L'intervention sociale en actes. L'envers du métier institué
Chapitre 4. Les valeurs et les corps des métiers du travail social /
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Mémento de pédagogie institutionnelle
Préface
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Une journée dans une classe coopérative
5. Les ateliers
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Essais de pédagogie institutionnelle
Annexe2: Les sarcasmes de Fernand Oury : Un héritage d’instituteur
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Politiques de jeunesse : le grand malentendu
L’insertion : nouvel enjeu local et national des politiques de l’enseignement supérieur ? -
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Une journée dans une classe coopérative
6. ... et la fin de la journée
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Essais de pédagogie institutionnelle
Histoire de séparations : Émilie grandit