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Apprentis d'Auteuil face au décrochage scolaire. Chronique d'une institution pédagogue
Postface. Être auteur de soi-même /
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Le sociographe n°18 : Histoires d'écrire (1). Penser à écrire, écrire pour penser
Lire pour écrire, écrire pour lire. Pratiques de l’écrit à l’école et dans les familles, un lien crucial /


