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Jean Oury. Conférences au Japon. Les fondamentaux de la PI
Préface /
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Petite grammaire lacanienne du collectif institutionnel
SCHÉMA DES NŒUDS BORROMÉENS
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Spécificités n°5. Pratiques et usages
La pratique du « projet individualisé » dans le champ médico-social Philippe Chavaroche
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Vers une école sans exclusion
Bibliographie
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Ces enseignants qui réussissent
se connaître pour intervenir avec mesure
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Vers une école sans exclusion
Boucif, notre Miloud
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La psychothérapie institutionnelle par gros temps
Sur la polysémie de la loi
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Le corps et la psychose
Le passage à l’acte
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Ces enseignants qui réussissent
Un modèle à copier, imiter, ou à construire ?
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Vers une école sans exclusion
Une classe « SAS »