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Clinique éducative en institution : L’exemple des dispositifs ITEP
Une conclusion pour ouvrir des projets
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De nouvelles pratiques d'accompagnement. Le Dispositif ITEP, un concept d'intervention
Introduction
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Le projet personnalisé en ESMS sur le divan de l’ingénierie clinique
Évaluer le différentiel de développement ou de qualité de vie pour déterminer les besoins
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La société commence à l'école
L'intervention dans les établissements scolaires sensibles : réflexions
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Échos et Correspondances
ET LE ROI, EN PARTANT A OFFERT SON ROYAUME À SON PEUPLE
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Échos et Correspondances
« …BASAGLIA, C’EST COMME UN ORCHESTRE… »
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La pédagogie institutionnelle en maternelle
Le choix de texte en Petite Section
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Échos et Correspondances
ET SI L’ON REPARLAIT DE LA CITÉ ET DE SES LIEUXDITS…
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Clinique éducative en institution : L’exemple des dispositifs ITEP
À propos de « la violence »
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Adam et le Nouveau Monde
partie2/CHAPITRE PREMIER L’Atlantide et le Nouveau Monde
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La pédagogie institutionnelle en maternelle
Première année scolaire
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Échos et Correspondances
UN PUPITRE, CE N’EST PAS UN MEUBLE, SUITE
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La question de l'éthique dans le champ éducatif
de l'imaginaire au symbolique
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Foucault
LOGIQUE – L’ordre du discours
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De nouvelles pratiques d'accompagnement. Le Dispositif ITEP, un concept d'intervention
VII- Les enjeux organisationnels du passage au dispositif
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Échos et Correspondances
A PROPOS DE LÉGITIMITÉ
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Penser la pédagogie
L'institution de la parole. De la construction de la parole à la pédagogie institutionnelle
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Adam et le Nouveau Monde
partie1/CHAPITRE III Les Chamites d’Amérique
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Le projet personnalisé en ESMS sur le divan de l’ingénierie clinique
Enjeux d’un projet personnalisé d’accompagnement
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Échos et Correspondances
PRÉLUDE