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Du Politique pour la psychanalyse
De crise en crise, une écriture autre /
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Qui c'est l'conseil ? La loi dans la classe
11. Au commencement était le désir, fernand Oury
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Le projet personnalisé en ESMS sur le divan de l’ingénierie clinique
Enjeux d’un projet personnalisé d’accompagnement
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Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé
Partie 3. De la problématique des décalages aux fondements des hypothèses de recherche
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Une éducation martiale contre la violence ?
L’INJURE A L’EPREUVE DES GENRES
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Des institutions et des hommes
Conclusion
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Postface de Jean-Pierre Bagur
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Treize stratégies pour prévenir les violences à l'école
Huitième stratégie : Le corps ou la pédagogie du toucher et du non-verbal
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Deuxième stratégie : Nous sommes tous des éducateurs
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Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
L’autorité aujourd’hui, fonction répressive ou structurante ? (2000)
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Aider l'école à prévenir les violences
7. En guise de synthèse
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Ces enseignants qui réussissent
Qu'est ce qu'une situation violente ?
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Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé
Conclusion Générale
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Du Politique pour la psychanalyse
L’Inter-Associatif Européen de Psychanalyse /
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Mon analyse à l’oeuvre l’ouvre ou Mona Lisa l’oeuvre au Louvre /