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  Portrait de la professionnalisation de l'enseignement en contextes francophones

  Chapitre 13- L’apprentissage social de la professionnalisation, une dynamique structurelle /

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  Mise en œuvre de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur

  Chapitre 2. Contribution bachelardienne à laconception d’une alternance des savoirs et des temps de formation pour l’apprentissage professionnel des enseignants. Lucie Roger, Université du Québec à Montréal

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