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L'intervention sociale en actes. L'envers du métier institué
Chapitre 3. Les dimensions concrètes, événementielles et expérientielles du langage au coeur d’une formation professionnelle en travail social: apprendre (depuis) une conception de l’expression /
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La question de l'éthique dans le champ éducatif
L'éconimie morale
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Un lanceur d'alerte en santé mentale
Questions à Tony Lainé « le fou, ce n’est pas l’autre ».
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Le corps et la psychose
I- Du maternage individuel au groupe de psychothérapie corporelle
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Psychiatrie et psychothérapie institutionnelle
CHAPITRE XXIII / Exercices sur la psychothérapie institutionnelle
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Mise en œuvre de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur
Chapitre 3. L’alternance dans les grandes écoles françaises. Quel modèle spécifique ? Quelles conditions de réussite aujourd’hui ? Corinne Hahn, ESCP Europe
