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Les DITEP à l’aune des influences contemporaines
Atelier 8 : CAPWIN : Remobiliser les compétences et l’objectif de vie des jeunes en rupture
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Philosopher en travail social : pourquoi et comment ?
Richesse et fécondité des mythes platoniciens pour le travail social /
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Si l'on contait votre domaine
| 80 pages | Disponible
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NR-ESI n° 101. Relations école-familles et dynamiques inclusives dans l’éducation : les apports des recherches collaboratives
PELHATE Julie, PIN Clément | 276 pages | Disponible
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Revue NR-ESI n° 87. Le numérique par et pour l’éducation inclusive
NUMA-BOCAGE Line, PACURAR Ecaterina | 288 pages | Disponible
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Histoire du traitement des psychoses par la psychanalyse Tome 1 et 2
Partie 1. Freud. L’absence de transfert
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Collection, la galerie d'Ateliers d'Art de France
| 164 pages | Disponible
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NR-ESI n° 100. Représentations, identités et logiques professionnelles inclusives en pratiques et en formation
BENOIT Hervé, KOHOUT-DIAZ Magdalena | 252 pages | Disponible
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NR-ESI n° 86. Recherche en éducation et pratiques inclusives
PEREZ Jean-Michel | 288 pages | Disponible
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Les DITEP à l’aune des influences contemporaines
Atelier 14 : Entraînement des habiletés sociales centré sur l’identification des émotions faciales et le développement de l’empat
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Caveirac, porte de la Vaunage
| 624 pages | Disponible
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NRAS 78. Numérique et accessibilité dans l'enseignement scolaire et supérieur
ASSUDE Teresa, BENOIT Hervé, PEREZ Jean-Michel | 298 pages | Disponible
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Une pédagogie pour le XXIe siècle. Pratiquer la pédagogie institutionnelle dans l’enseignement supérieur
DUBOIS Arnaud, GEFFARD Patrick, SCHLEMMINGER Gérald | 202 pages | Disponible
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La co-construction entre idéalisme et réalité
COSTES Laurence, MOUNIR Hakima | 216 pages | Nouveauté
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L'art culinaire au Japon
| 280 pages | Disponible
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Des émotions à la raison
TROISIEME PARTIE : HUMEURS, HORMONES, RAISON ET EMOTIONS
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La Nouvelle Cigale Uzégeoise N°16. Décembre 2017
| 84 pages | Disponible
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Les DITEP à l’aune des influences contemporaines
Atelier 15 : Deux rounds pour un même combat
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La pédagogie institutionnelle en maternelle
Chapitre 2 Mathias, du nourrisson à la grande section
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Où va le travail social ? Contrôle, activation et émancipation
BOUCHER Manuel | 224 pages | Disponible
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Critique de la raison inclusive : formation, apprentissages, médiations
BRAYET Élise , DUPRÉ Frédéric, QUEVAL Isabelle, ZORN Sabine | 254 pages | Disponible
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Terres vernissées de Saint-Quentin-la-Poterie XVI°-XX°S
| 58 pages | Disponible
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Revue NR-ESI n° 93. La mobilité institutionnelle à l’épreuve de l’éducation inclusive : résistance, créativité et partenariat
FORTUN-CARILLAT Véronique, MONTANDON Frédérique | 268 pages | Disponible
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L’enseignement universitaire en milieu carcéral. Expériences comparées entre la France et l’Italie
PACINI VOLPE Patrizia | 293 pages | Disponible
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Florence revisitée
| 124 pages | Disponible
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Pourquoi défendre la clinique aujourd'hui dans le travail médico-social ?
autonomisation et émancipation, un enjeu pour les praticiens
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Des émotions à la raison
QUATRIEME PARTIE : INCLUSION, DECULPABILISATION, PREVENTION
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Penser la pédagogie
Enseigner ? oui, mais comment ?
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Le projet personnalisé en ESMS sur le divan de l’ingénierie clinique
Les nouveaux enjeux de l’accompagnement médico-social
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Le sociographe n°46. Le silence de la mémoire. Algérie, le travail social à l'épreuve de l'Histoire
Le sociographe | 144 pages | Disponible
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NRAS 74. Vers une évaluation scolaire inclusive ?
BRANCIARD Laetitia, MIAS Christine & BENOIT Hervé | 300 pages | Disponible
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Prisons sous tensions
VI-La privatisation des prisons : entre marché et « dogme » sécuritaire -
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Des émotions à la raison
QUATRIEME PARTIE : INCLUSION, DECULPABILISATION, PREVENTION
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Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
Petit vocabulaire pour comprendre la médiation (1996)
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Éducation inclusive, accessibilité et territoire(s). Recherches en éducation
Chapitre 10- Territoires, apprentissages et attention aux différences. Des processus d’appropriations /
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Ni bruit ni silence. La musicalité de l’environnement sonore
| 270 pages | Disponible
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Des votes et des voix. De Mitterrand à Hollande
TIBERJ Vincent | 216 pages | Disponible
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Prisons sous tensions
X- Réalités musicales en prison. D’un panorama général à l’analyse d’une activité -
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De la rééducation à la construction de soi
Ouverture des Journées
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Des émotions à la raison
DEUXIEME PARTIE : ITEP ? VOUS AVEZ DIT ITEP ?
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Revue NR-ESI n° 89-90-vol. 2. Varia. Études critiques de l’éducation inclusive
Collectif - INSHEA | 288 pages | Disponible
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Pourquoi défendre la clinique aujourd'hui dans le travail médico-social ?
Troisième partie /
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Logique du sinthome. Mise en pratique
HULAK Fabienne | 250 pages | Disponible
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De l'Acte à la Parole... Des Paroles aux Actes
Intermède de Lionel Deniau - Président de l’AIRe
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Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle
4. Les techniques de Freinet
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Pourquoi défendre la clinique aujourd'hui dans le travail médico-social ?
Auteurs
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Philosopher en travail social : pourquoi et comment ?
Apprivoiser ensemble le vertige /
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Éducation inclusive, accessibilité et territoire(s). Recherches en éducation
Chapitre 5- Espaces inclusifs en collège vus par des élèves. Dire son expérience en photographies /
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De nouvelles pratiques d'accompagnement. Le Dispositif ITEP, un concept d'intervention
III- Les bases structurales de l’ITEP
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La question de l'éthique dans le champ éducatif
Le paradigme éducatif
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Mémento de pédagogie institutionnelle
LAFFITTE René | 388 pages | Disponible
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Des émotions à la raison
DEUXIEME PARTIE : ITEP ? VOUS AVEZ DIT ITEP ?
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Spécificités n°6. Actualités de la pauvreté
Éditorial
