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Spécificités n°14. Quand la recherche est étudiante
L’évolution de l’identité du formateur face à l’universitarisation de la formation en soins infirmiers et à l’avènement du e-learning
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Architecture et éducation
II.6. Fin d’un modèle et nouvelles perspectives (1995-2007)
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Architecture et éducation
II.3. Vers l’apogée des colonies de vacances 1950-1964
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Politiques de jeunesse : le grand malentendu
Soutenir l’autonomie des jeunes majeurs : puissance ou impuissance du politique -
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Politiques de jeunesse : le grand malentendu
Partie II- « Autonomie » : un mot peut en cacher un autre
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Spécificités n°9. Expérimentations et innovations pédagogiques en Pologne et en France.
Première partie : Cadres théoriques et institutionnels du changement éducatif
