Mon panier
-
De la rééducation à la construction de soi
Débats (suite aux synthèses d’atelier)
-
Spécificités n°8. De la recherche qualitative à la recherche sensible
Le chercheur et son expérience de la subjectivité : une sensibilité partagée
-
La question de l'éthique dans le champ éducatif
moi-idéal et idéal-du-moi
-
De l'Acte à la Parole... Des Paroles aux Actes
Atelier 7 : Pluri-disciplinarité et travail en réseau ; valeurs et limites
-
Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle
L'organisation spatiale et matérielle
-
Spécificités Hors-série. Pour Jacques Pain
Jacques Pain ou l’intuition pédagogique /
-
La société commence à l'école
Violences et relations violentes à l'école : Ce que nous pouvons faire dès demain
-
Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
Pédagogie et politique, à propos de couvent (1978)
-
Une journée dans une classe coopérative
LAFFITTE René | 208 pages | Disponible
-
Le projet personnalisé en ESMS sur le divan de l’ingénierie clinique
État des lieux en france
-
Spécificités n°6. Actualités de la pauvreté
Pauvreté, précarité et chômage /
-
Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
La sanction. Lier, délier, allier (1987)
-
Une éducation martiale contre la violence ?
LES ACTIVITES DE COMBAT, LE CORPS ET L’AFFECTIVITE
-
Philosopher en travail social : pourquoi et comment ?
Pour ne pas laisser le travail social à lui-même /
-
Penser la pédagogie
Contre l'école caserne : la pédagogie institutionnelle
-
Penser la pédagogie
La pédagogie institutionnelle en internat. Pour des pratiques de l'institutionnel
-
De l'Acte à la Parole... Des Paroles aux Actes
Clôture des Journées d’étude - Lionel Deniau, président de l’AIRe
-
Penser la pédagogie
PAIN Jacques | 270 pages | Disponible
-
Paroles de parents. Le pouvoir d’agir ensemble
Goutte d’Or, Paris 18e : terrain d’aventure
-
Spécificités n°6. Actualités de la pauvreté
Pauvreté, précarité et prison : des liens de proximité inéluctables ? /
-
Les DITEP à l’aune des influences contemporaines
À PROPOS DES NOUVELLES INFLUENCES, DU POINT DE VUE SOCIOLOGIQUE /
