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Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
Ethique et praxis éducative (1989)
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Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
Colmater vs ouvrir des brèches (1983-1984)
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Les temps heureux des apprentissages
CHAPITRE PREMIER. Concevoir les rythmes de la formation : entre fluidité, répétition et discontinuité /
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Désenchantements
Rose
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Victime-Agresseur - Tome 2
Responsabilité pénale de l’agresseur sexuel /
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À l’écoute des enfants hyperactifs : le pari de la psychanalyse
L’ENFANT HYPERACTIF, UN MYTHE COLLECTIF BIEN SINGULIER /
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Le silence des mots
Introduction
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Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
Enseignant, un pouvoir limité mais réel (2002)
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Entre déchirure et soulagement
Laura et Yoni : un jeune couple qui prend très au sérieux l’avenir des deux jeunes frères de Yoni
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Désenchantements
Nasser
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Désenchantements
Rose, Chocolat et Chloé, trois jeunes filles ensemble
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La recherche en sciences humaines et sociales et les enjeux de sociétés
9. APPORTS, RÔLES ET FORMES DE LA RECHERCHE EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES PORTANT SUR DES OBJETS À FORT ENJEU SOCIAL /
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Désenchantements
Le Tigre du 9.4., Naruto et Metal-Knight, les trois frères
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Essais de pédagogie institutionnelle
Tony et sa méthode de lecture
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La recherche en sciences humaines et sociales et les enjeux de sociétés
7. ÉCLAIRER PAR LA RECHERCHE LES DIMENSIONS CACHÉES D’UNE INTERVENTION INTRACORPORELLE DE SOIN SUR AUTRUI /
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À l’écoute des enfants hyperactifs : le pari de la psychanalyse
LE TDAH : DU TROUBLE À L’INVENTION SINGULIÈRE /
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Victime-Agresseur. Tome 4
Emprise et répétition /
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Désenchantements
Kerry James
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Foucault
ÉTHIQUE – Qu’est ce qu’un intellectuel ?
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L'année dernière, j'étais mort
IV. Intervenir
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Histoires de la pédagogie institutionnelle : les monographies
Introduction /
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Rencontres de l'expérience sensible
Préface /
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Les temps heureux des apprentissages
CHAPITRE IV. Penser le temps didactique en contexte de formation : réflexions autour des concepts de spiralité, de visibilité didactique et de protention /
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Education et psychothérapie institutionnelle
Structure et dynamique des groupes de soignants : le centre de Grèzes
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Les temps heureux des apprentissages
CHAPITRE II. Formation, recherche biographique et régimes de temporalités /
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Essais de pédagogie institutionnelle
Émilie : « Quand j’étais petite, j’étais pas née »
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Entre déchirure et soulagement
Introduction
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À l’écoute des enfants hyperactifs : le pari de la psychanalyse
FRANCK : TROUBLE TDAH /
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Entre déchirure et soulagement
Chaka: Il ne l’avait pas prévu mais le placement l’a séparé de sa fille. Elle ne souhaite plus le voir ni lui parler. Sa fierté de père a été atteinte
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Désenchantements
Zeeshan
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La systémie. Une compréhension originale de la famille
CHAPITRE VI - Les entretiens et le non-verbal
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Comment les voyages forment la jeunesse
Partie 2. Dynamique de la boucle réflexive de l’expérience interculturelle
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Entre déchirure et soulagement
Graviroc : l’adversité, la solitude, l’exclusion n’empêche pas forcément de forts sentiments paternels
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À l’écoute des enfants hyperactifs : le pari de la psychanalyse
Introduction /
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L'abécédaire de la jeunesse et des banlieues. Indignation, propositions
Mots
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Travail social. L’art de se rendre inutile
Se rencontrer
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Entre déchirure et soulagement
Mimi : elle est la mère de la fille de Gégé, une mère qui aimerait tant être une bonne mère. Mais elle a aussi tellement besoin d’aide pour elle- même
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Entre déchirure et soulagement
Dorothée : une mère ravie de retrouver sa fille après de longs mois de séparation. Mais se reconnaîtrons-t-elles ?
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À l'écoute des enfants autistes. Le pari de la psychanalyse
Enfance sous prescription. Prévalence et évolution de la consommation de médicaments psychotropes chez les enfants et les adolescents autistes en France entre 2010 et 2022 /
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La systémie. Une compréhension originale de la famille
Conclusion
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Les temps heureux des apprentissages
CHAPITRE VIII. La formation à la conception, entre sciences humaines et sciences de l’ingénieur /
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Travail social. L’art de se rendre inutile
S’émanciper
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Travail social. L’art de se rendre inutile
Travail social : un métier au coeur de la société
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Entre déchirure et soulagement
Ali : il est le père des enfants d’Emilie. Il tente d’harmoniser les liens dans une famille éclatée
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Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
Les métiers impossibles et les impasses du schéma fins-moyens (1994)
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L'abécédaire de la jeunesse et des banlieues. Indignation, propositions
Accueil
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Comment les voyages forment la jeunesse
Partie 1. Thèmes majeurs de l’expérience interculturelle
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L'école, le désir et la loi
INTRODUCTION
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Essais de pédagogie institutionnelle
Malick, la mort et les mots
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Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
Faut-il choisir entre l’instruction et l’éducation ? (1985)
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Les temps heureux des apprentissages
CHAPITRE V. Analyser et concevoir des dynamiques temporelles : les six paramètres de la temporalité en formation /
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À l’écoute des enfants hyperactifs : le pari de la psychanalyse
Préface /
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Désenchantements
Chloé
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L'année dernière, j'étais mort
III. Cet enfant-la parmi les autres
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L'année dernière, j'étais mort
VI. Réflexes, repères et maîtres-mots
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L'année dernière, j'étais mort
V. Transferts, Transports, déplacements et résurgences
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Histoires de la pédagogie institutionnelle : les monographies
Chapitre III- Un renouvellement de la méthode monographique (1961-1967)
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Histoires de la pédagogie institutionnelle : les monographies
Chapitre IV- La réception de Vers une pédagogie institutionnelle
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Sport et handicap psychique : Penser le sport autrement
Mémoires universitaires
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Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
Braises (2008)
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Du trauma à la résilience
AVANT-PROPOS
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Education et psychothérapie institutionnelle
Biographie d'un psychiste
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Entre déchirure et soulagement
Épilogue
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La systémie. Une compréhension originale de la famille
Bibliographie
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L'abécédaire de la jeunesse et des banlieues. Indignation, propositions
Évaluation
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À l'écoute des enfants autistes. Le pari de la psychanalyse
De l’urgence à prendre le temps /
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Comment les voyages forment la jeunesse
Première partie : l’expérience interculturelle
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L'école, le désir et la loi
1- FERNAND OURY, BIOGRAPHIE INTELLECTUELLE D’UN PEDAGOGUE ARTISAN / Chapitre 1. LES ANNÉES DE FORMATION
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Désenchantements
Princesse Italienne
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Essais de pédagogie institutionnelle
Les « 3L » d’Angel ou l’accueil de la violence
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Désenchantements
Katty
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Essais de pédagogie institutionnelle
Avant-propos /
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Travail social. L’art de se rendre inutile
S’éduquer
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Entre déchirure et soulagement
Émilie : une maman dévorée par sa passion pour ses fils surtout. Il a fallu mettre de la distance entre eux
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Entre déchirure et soulagement
Cindinha : une femme perdue dans l’espace des humains, vulnérable, sans repères. Elle en a manqué dès son enfance, semble-t-il
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La recherche en sciences humaines et sociales et les enjeux de sociétés
1. INTRODUCTION. LA RECHERCHE EN SHS ET LES ENJEUX DE SOCIÉTÉ /
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Essais de pédagogie institutionnelle
Laure et son histoire
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Désenchantements
L’Ange Noire
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L'école, le désir et la loi
3- CONCEPTS ET PRATIQUES DE LA PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE / Chapitre 8. CHRONIQUE DE L’ÉCOLE-CASERNE
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À l’écoute des enfants hyperactifs : le pari de la psychanalyse
ÉCOUTER LES ENFANTS PLUTÔT QUE LES SIRÈNES DU SCIENTISME /
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La recherche en sciences humaines et sociales et les enjeux de sociétés
Présentation des auteurs
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Neurosciences : un discours néolibéral ? Psychiatrie, éducation, inégalités
Mi-temps
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Phronesis. Vol. 8, numéro 1 & 2 | 2019. Le travail d’accompagnement des formateurs de stagiaires dans l’enseignement supérieur: perspectives compréhensives et modalités de mise en place
BÉLAIR Louise, COLOGNESI Stéphane, LEBEL Christine, VAN NIEUWENHOVEN Catherine | 131 pages | Disponible
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Spécificités n°13. École et transformation sociale en Amérique Latine
L’ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE KUNZA A ATACAMA LA GRANDE-CHILI /
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Les maux et les phrases, et autres nouvelles du soin
TOLTEN | 122 pages | Disponible
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PSM 3-2023. Nouveaux intervenants en santé mentale
Pratiques en santé mentale | 92 pages | Disponible
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DITEP et proximité. La distance : un enjeu territorial, interpersonnel…
AIRe | 330 pages | Disponible
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Phronesis. Vol. 9, numéro 2 | 2020. De l'observation à l'intervention : les usages de l'analyse interactionnelle en formation
FILLIETTAZ Laurent, MORRISSETTE Joëlle , VINATIER Isabelle | 149 pages | Disponible
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Assistant de service social au cœur des solidarités
KOWALCZUK Sylvie | 240 pages | Disponible
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Forum 160 : La recherche en travail social à travers le monde. L’exemple du Maroc : Penser et Agir
MECHKAR Mohammed | 80 pages | Disponible
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La rééducation à l'école vue par un maître G
Mounia ou « Qu’est-ce que j’en sais, moi ? »
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PSM 1-2020. Vieillissement et handicap psychique
Pratiques en santé mentale | 52 pages | Livre papier en rupture / Ebook disponible
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Essais de pédagogie institutionnelle
Aperçu
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L'abécédaire de la jeunesse et des banlieues. Indignation, propositions
Jeunesse
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Savoir, épreuves, confiance, en éducation et formation
BROSSAIS Emmanuelle , BUZNIC-BOURGEACQ Pablo, FIRODE Alain, GUIRIMAND Nicolas, LE GUERN Anne-Laure, VINCENT Hubert | 234 pages | Disponible
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Phronesis. Vol. 3, numéro 4 | 2014. Rythmes et temporalités formatives de la professionnalisation
MAUBANT Philippe | 67 pages | Disponible
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SpécifiCITéS n° 18. L’adolescence dans les contextes du sud
Collectif | 122 pages | Disponible
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Polyphonies en internat
GARCIA BALLESTER Émilie, MAHÉ Jean-Louis | 348 pages | Disponible
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Neurosciences : un discours néolibéral ? Psychiatrie, éducation, inégalités
Chapitre 3. Neurobiologie de la pauvreté
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Entre déchirure et soulagement
Linda : seule, trop souvent seule, elle est forcément vite débordée par ses quatre enfants dont deux garçons adolescents
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Spécificités N°2. Attention fragile !
Préférés et rejetés en classe. Perception des différences de traitement à l'école Carla Gueli
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Croiser les aspérités du terrain aux défis de la pensée. Un laboratoire de la clinique de l’ordinaire et de l’extra-ordinaire
M.A.I.S. | 186 pages | Disponible
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PSM 3-2019. ESAT de transition
L’ESAT de transition face à l’évolution des neurosciences /
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Les défis de la formation des travailleurs sociaux. Entre universités et écoles professionnelles
LECHAUX Patrick | 580 pages | Disponible
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Spécificités n°7. Des données aux théories, réflexions épistémologiques
Pour une Grounded Theory de lécole et de léducation ou la fin du monopole ethnographique /
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Phronesis. Vol. 4, numéro 4 | 2015. Les voix et les voies de l’accompagnement
MAUBANT Philippe | 65 pages | Disponible
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Pratiques enseignantes inclusives. Place de l’élève et accessibilité aux savoirs
SUAU Géraldine | 146 pages | Livre papier en rupture / Ebook disponible
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Comment les voyages forment la jeunesse
Partie 1. Retour sur l’expérience interculturelle
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PSM 1-2017. Cohésion sociale et santé mentale : les (petites) fabriques de lien
Collectif | 100 pages | Livre papier en rupture / Ebook disponible
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PSM 3-2019. ESAT de transition
Bibliographie ascodocpsy
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Mise en œuvre de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur
ROGER Lucie | 176 pages | Disponible
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Comprendre la transmission du travail
Chapitre 4 /
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Forum 162 : Le développement du Pouvoir d’Agir dans le champ de l’action sociale
DEFERT Fabienne, DEMOUSTIER Séverine | 100 pages | Livre papier en rupture / Ebook disponible
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Bernard Durey, une vie de psychothérapeute. Présence et accompagnement
DUREY Bernard | 631 pages | Disponible
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Efficacité et performance au travail. Un autre regard
Performance et santé au travail: l’expérience de l’Anact /
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À l'écoute des enfants autistes. Le pari de la psychanalyse
Le bruit et l’oubli : autour de l’histoire des enfants autistes (1970-2020) /
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La recherche en sciences humaines et sociales et les enjeux de sociétés
6. DE LA DOMESTICITÉ À LA PROFESSIONNALISATION, LES EFFETS D’UNE RECHERCHEACTION COLLABORATIVE /
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Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
L’autorité aujourd’hui, fonction répressive ou structurante ? (2000)
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Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
Neuf histoires (2011)
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Essais de pédagogie institutionnelle
Intermède technique : Ceintures de comportement et « Statut R »
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L'abécédaire de la jeunesse et des banlieues. Indignation, propositions
Agence de notation
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Essais de pédagogie institutionnelle
Une situation vécue comme problème : Un problème vécu
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Histoires de la pédagogie institutionnelle : les monographies
Chapitre V- Les origines de l’écriture monographique en pédagogie