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Comprendre l'humanitaire
Chapitre 8- Témoignages. Michel Tran
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Le sociographe n°2 : Enjeux collectifs et travail social
LA PROMOTION D'ACTEURS SOCIAUX COLLECTIFS /
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Du réseau aux coopérations : de l'interdisciplinarité à l'inter-institutionnalité
Conclusion /
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Le quotidien dans les pratiques sociales
Le pain quotidien des AMP Rites et rythmes dans l’espace institutionnel
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Le syndrome d'Harpocrate ou l'école démocratique
12. Bibliographie
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Des professionnels face à la pandémie. Un devoir de mémoire
Regards croisés sur le masque et autres matériels de protection /
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Le Sociographe n°73. Travail social et bénévolat, bénévolat en travail social
Être employeur bénévole dans une crèche associative et parentale /
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
Atelier 4- La classe externalisée : l’école de l’adaptation institutionnelle L’externalisation d’un groupe du DITEP de Villeurbanne à l’école Louis Pasteur. Retour sur trois ans d’expérience /
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Le syndrome d'Harpocrate ou l'école démocratique
6. Etapes de la démocratisation
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ITEP, dispositif d'avenir. Difficultés psychologiques / Troubles psychiques ?
Conférences
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Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social
Associations en fusion
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Le sociographe 57. De la création à la transformation.
Des mots aux images, histoire de dire... : Ateliers théâtre, Écriture, Arts plastiques, pour la réalisation d’un livret d’accueil /
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De nouvelles pratiques d'accompagnement. Le Dispositif ITEP, un concept d'intervention
Conclusion
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Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social
Aventure architecturale
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Les DITEP à l’aune des influences contemporaines
Atelier 2 : Accompagnement du remaniement psychique par la médiation peinture/dessin
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
Atelier 15- DITEP : Sur les Chemins de la prévention /
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Précocité intellectuelle. Le clair-obscur des anges
AVANT PROPOS
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Comprendre le handicap psychique. Éléments théoriques et analyses de cas
Handicap psychique. Évaluation, rééducation et compensation
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Précocité intellectuelle. Le clair-obscur des anges
CHAPITRE IV. Les échelles de Wechsler