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Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente
Article 3 : De la pédagogie Montessori aux inspirations montessoriennes. Réflexion sur la question des emprunts pédagogiques partiels dans les pratiques enseignantes /
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Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente
Article 5 : Des parcours de conversion aux pratiques pédagogiques « nouvelles » : entre labellisation de pratiques professionnelles et convictions pédagogiques /