Mon panier
-
Spécificités n°13. École et transformation sociale en Amérique Latine
L’ECOLE COMME OUTIL DE TRANSFORMATION SOCIALE : DE LA DOMINATION VERS UNE PEDAGOGIOMINATION VERS UNE PEDAGOGIE POUR LA LIBERATION ET LA PARTICIPATION DEMOCRATIQUE / E POUR LA LIBERATION ET LA PARTICIPATION DEMOCRATIQUE /
-
Spécificités n°13. École et transformation sociale en Amérique Latine
L’IDENTITE LECTEUR DE L’ENSEIGNANT QUI APPREND A LIRE : VERS LA CONSIDERATION DES HISTOIRES DE LA LECTURE COMME FACTEURS DE PRODUCTION DIDACTIQUES POUR L’ENSEIGNEMENT /