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Le Sociographe n°72. Médicalisation de l’existence… et travail social
Poursuite /
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Spécificités n°5. Pratiques et usages
D’une trace transmissible à l’entre-soi, regard anthropologique sur le Sida Vincent Breme, Stéphane Chevalier, Pierre Cheyroux, Samia Lakloufi, Élodie Romain
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Le sociographe 53. Errances, figures et échappées
Histoires d’adolescentes placées... des rencontres avec l’errance /
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L'accueil en pratique institutionnelle
Chapitre I- Penser avec Winnicott -
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Vocabulaire pour la pédagogie institutionnelle
COMPLÉMENTAIRES /
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Le sociographe 61. L’engagement : Qu’est-ce que tu fous là ?
Paroles d’engagés… en VAE /
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Le sociographe 61. L’engagement : Qu’est-ce que tu fous là ?
L’engagement dans l’accompagnement éducatif /
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Phronesis. Vol. 6, numéro 3 | 2017. Soigner et prendre soin d’autrui
L’accueil des parents en néonatalogie : apprendre une activité « banale » /
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Le sociographe 60. La douceur
L’apprentissage de la capacité d’être seul chez des adolescents en difficulté. Une théorie à l’épreuve de la clinique /
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Le sociographe 51. Devenir adulte. Jeunes vulnérables en transition
Vivre le handicap et désir de conformité, un autre chemin d’accession au statut d’adulte
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Phronesis. Vol. 10, numéro 1 | 2021. Varia
Recension /
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Le sociographe 53. Errances, figures et échappées
L’étranger, un errant dans l’erreur ? /
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Vocabulaire pour la pédagogie institutionnelle
DÉSIR /
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Penser la pédagogie
Pédagogie et formation des enseignants. Essai de découpage d'une machine en formation
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Le sociographe 61. L’engagement : Qu’est-ce que tu fous là ?
Retour sur un cas de jurisprudence, à propos d’un fait d’inceste. Réflexions sur le sujet de la parole et le droit /
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Et si nos vies n’étaient qu’énigme ?
L’énigme de la vie /
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Le Sociographe n°69. L’obscène. Travail social et transparences
L’obscène, approche clinique /
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PSM 1-2025 : Accompagner les proches
Les salariés proches aidants,une réalite à prendre en compte et accompagner au sein des entreprises /
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Le sociographe hors-série n°8. Contraindre et éduquer, un pari impossible ?
Le jeu, une modalité éducative ? Une expérience de la contrainte en situation pédagogique /
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L'art e$t la sublimation
L’éthique de la psychanalyse : la Chose lacanienne
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Comment faire collectif ? Retours sur 48 expériences contemporaines
2- Non-directivité, une méthode institutionnaliste d’enquête par entretiens individuels
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PSM 3-2015. L'accueil des adolescents : structures, réseaux et défis
L’Atelier Mini Studio : Une Enveloppe intersubjective /
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PSM 2-2024 : La psychiatrie à l’heure du rétablissement, paroles d’usagers
Un long parcours /
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La question de l'éthique dans le champ éducatif
Le technico-didactique
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PSM 2-2024 : La psychiatrie à l’heure du rétablissement, paroles d’usagers
J’ai manqué de théorie /
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PSM 3-2021. Les réponses aux urgences et aux situations de crise psychiatriques
Urgences psychiatriques et crises suicidaires en milieu carcéral /
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L'accueil en pratique institutionnelle
Chapitre V- De l’objectivation des symptômes à l’appropriation du soin
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PSM 1-2022. Et l’hôpital ?
Qui veut encore d’un bon hôpital psychiatrique ? /
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Psychanalyse et pratiques sociales : inventer ! – Tome 1
CHAPITRE V- Le statut de l’objet
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Le Sociographe n°69. L’obscène. Travail social et transparences
L’intimité est-elle devenue obscène ? /