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Foucault
CLINIQUE. Naissance de la clinique
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Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente
Article 3 : De la pédagogie Montessori aux inspirations montessoriennes. Réflexion sur la question des emprunts pédagogiques partiels dans les pratiques enseignantes /
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Spécificités Hors-série. Pour Jacques Pain
Un entretien chez Jacques Pain /
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PSM 2-2018. De la citoyenneté
Penser le « droit de cité » à la lumière (et à l’ombre) de l’antipsychiatrie anglaise /
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Du Politique pour la psychanalyse
Incidences du politique sur la transmission de la psychanalyse /
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Esthétique du désir, éthique de la jouissance
PARTIE 1- Le noeud / En matière de forme
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La question de l'éthique dans le champ éducatif
l'engagement éthique
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Philosopher en travail social : pourquoi et comment ?
La Philosophie pour enfants en M.E.C.S : comment mener une discussion philosophique avec des enfants vulnérables ? /
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Démarrer une structure éducative
V - Les rituels du séjour /
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Spécificités n°4. C'est la crise !
CELLIER Hervé | 240 pages | Disponible
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PSM 1-2024. Souffrance et travail
La clinique de l’activité : une clinique du sujet debout ? /
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Démarrer une structure éducative
III - Bibliographie
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Esthétique du désir, éthique de la jouissance
PARTIE 1- Le noeud / L’effet esthétique
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La question de l'éthique dans le champ éducatif
La perspective du développement
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PSM 4-2024 : Les Maisons des Adolescents : paradigme de la prévention en santé mentale
De la politique de soins en pédopsychiatrie vers une politique de prévention des troubles à l’adolescence /
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Spécificités Hors-série. Pour Jacques Pain
Jacques : celui qui ne voulait pas « faire école » /
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Philosopher en travail social : pourquoi et comment ?
L’approche phénoménologique comme condition de la rencontre professionnelle /
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Comment les voyages forment la jeunesse
Partie 2. Premier titre choc : nos deux cerveaux !
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Comment les voyages forment la jeunesse
Annexes /
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Du Politique pour la psychanalyse
Conclusion - Pour ouvrir /
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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale
Témoignage d’un parent /
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PSM 3-2016. Autonomie : concept incontournable ?
La protection juridique des majeurs : entre protection et autonomie
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Spécificités n°8. De la recherche qualitative à la recherche sensible
Éléments de réflexion pour une éthique de la relation et une approche synesthésique des terrains sensibles
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Esthétique du désir, éthique de la jouissance
PARTIE 2- Entre le désir et la jouissance / Les liaisons dangereuses
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Prisons sous tensions
IV- Les barbares de l’intérieur. Du lacet de chaussures cassé à l’émeute -
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Foucault
Pour ne pas conclure
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Philosopher en travail social : pourquoi et comment ?
La philosophie comme vecteur de complexité : une nécessité pour le travail social /
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Comment les voyages forment la jeunesse
Préambule
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La question de l'éthique dans le champ éducatif
I - De la morale à l'éthique
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Spécificités Hors-série. Pour Jacques Pain
« Bonjour ou bonsoir !... » /
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Comment les voyages forment la jeunesse
Présentation autobiographique
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Démarrer une structure éducative
I - Introduction
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La question de l'éthique dans le champ éducatif
La règle ne fait pas loi
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Comment les voyages forment la jeunesse
Introduction
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PSM 4-2018. Soins psychiques en prison
Les Unités Hospitalières Spécialement Aménagées : des structures de soins /
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Des votes et des voix. De Mitterrand à Hollande
Première partie. Changements sociaux
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La question de l'éthique dans le champ éducatif
narcissisme et règles de manipulation
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Prisons sous tensions
IX- Les carrières sportives en détention. Entre contraintes et possibles -
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PSM 4-2018. Soins psychiques en prison
Prise en charge des adolescents incarcérés /
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Des institutions et des hommes
V- LE NOUVEAU MANAGEMENT ASSOCIATIF. UN ROULEAU COMPRESSEUR QUI VIENT DE LOIN
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Esthétique du désir, éthique de la jouissance
PARTIE 1- Le noeud / Sublimation
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PSM 3-2020. Pair-aidance, entraide et connivence
Apports de la pair-aidance aux dispositifs de santé mentale en France Quelles formes de pair-aidance pour quels objectifs ? /
