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Position du sujet et évolution des pratiques au regard de la nouvelle législation
ATELIER IX – La souffrance d’apprendre
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Rupture et réconciliation du point de vue scolaire, thérapeutique et éducatif. Table ronde Madame LATZ, Directeur d’un IR Monsieur LAURENT, Inspecteur d’académie de Vaucluse
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Jeunes en difficultés psychologiques
Exposé du Professeur Bernard Gibello, psychiatre et psychanalyste, Paris
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ITEP, dispositif d'avenir. Difficultés psychologiques / Troubles psychiques ?
« L’impossible à supporter » /
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
POLITIQUES INCLUSIVES, ACCESSIBILITÉ ET MUTATIONS DE L’INTERVENTION SOCIALE EN EUROPE : PERSPECTIVES ET ENJEUX /
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Monsieur BAC, Représentant de la DGAS
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Le courrier électronique dans les pratiques professionnelles
2- des recherches sur lesquelles s’appuyer / Échanges collectifs en ligne, points de vue et approches méthodologiques
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Extraits choisis des 1ere, 2e, 3e et 4e journées d'étude
Actes 4. Les instituts de rééducation ou le travail social dans tous ses états : pratiques hors frontières, éthique et temps présent, source d’innovation /
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Intégration scolaire et insertion socioprofessionnelle
Schémas départementaux, schémas régionaux : où en sommes-nous ?
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Exposés et débats
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Les DITEP dans l'AIRe du temps
Atelier 20- Un D-ITEP en trois dimensions pour des temporalités à agencer /
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Jeux de lois : nouvelle donne pour les ITEP
Atelier 1 : « Soutien à la scolarité et soins en SESSAD, des missions à concilier. »
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Échanges avec le public
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
QU’EST-CE QU’ÊTRE INCLUSIF ? /