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Visages de l'empathie en éducation
Partie I. Chapitre 3 - L’empathie : compétence, attitude, posture ou capabilité ?
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Visages de l'empathie en éducation
Partie I. Chapitre 2 - L’empathie : une préoccupation éthique préalable
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Une clown au cœur du soin
Le porte-monnaie d’Ernest. L’énigme de la cassette
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Les espaces formatifs et transformatifs. Approche interdisciplinaire
Récupérateurs de déchets, paysans sans terre, en France et au Brésil : des pratiques économiques de transformation sociale ? /
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Un lanceur d'alerte en santé mentale
A quoi sert la santé mentale : et si c’était un dispositif adaptatif du biopouvoir pour cannibaliser la psychiatrie ?
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C'est beau comme une colo
1.Les rebords des groupes
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Un lanceur d'alerte en santé mentale
Vous avez dit « lanceur d’alerte » : éveil et/ou objection de conscience
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Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social
CROGNIER Philippe | 154 pages | Disponible
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Le symptôme, entre amour et invention
Chapitre II : Marx inventeur du symptôme
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Forum 163 : Le développement du Pouvoir d’Agir dans le champ de l’action sociale : témoignages et expériences
DEFERT Fabienne, DEMOUSTIER Séverine | 102 pages | Livre papier en rupture / Ebook disponible
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Visages de l'empathie en éducation
Partie II. Chapitre 2 - Empathie d’auxiliaires de puériculture : la mètis professionnelle au service du jeune enfant
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Un lanceur d'alerte en santé mentale
Vol au-dessus d’un nid de coucou à Saint-Avé
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Une clown au cœur du soin
Temps. Perte irrévocable de l’être aimé
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Un lanceur d'alerte en santé mentale
Lettre ouverte à Jean-Luc Roelandt qui « ne sait pas où va la psychiatrie »
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C'est beau comme une colo
2. Evolution du groupe
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Un lanceur d'alerte en santé mentale
Préface de Patrick Coupechoux
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Manifeste d'un psychiatre outragé
Les modèles en psychiatrie : une approche historique
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Corps et prison. Murs et dé-corps en détention
À l’ombre de mon corps. Introduction à un non-renoncement /
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Un lanceur d'alerte en santé mentale
Au pied du Mont Ventoux, Usbek et Rica découvrent la psychothérapie institutionnelle
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Le polyhandicapé et son soignant
Franz / Indifférence et différence
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Forum 174 : IMMIGRATIONS « Passer ». Aspects et récits
Écho d’une permanence associative en aide et soutien aux demandeurs d’asile /
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Manifeste d'un psychiatre outragé
La réunion de 13 h 30
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Une clown au cœur du soin
Diane. Dans l’encadrement de la fenêtre, quelque chose est regardé
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Corps et prison. Murs et dé-corps en détention
Le Capital Guerrier et son ombre scénique. Que peut l’étrange Psychoboxe ? /
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Les espaces formatifs et transformatifs. Approche interdisciplinaire
La rue, un espace transformatif pour les danseurs au Sénégal /
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Le symptôme, entre amour et invention
Chapitre III : Freud, Inventeur de l’inconscient
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Le décrochage scolaire. Un processus de constructions et de déconstructions
VI - La pulsion de mort à l’oeuvre
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Une clown au cœur du soin
Madame X. Le renversement
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Manifeste d'un psychiatre outragé
Coup de génie institutionnel
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Une clown au cœur du soin
Vous êtes belle ! Le masque
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Forum 165 : Acte(s) d’écriture en Recherche-Action
Trajectoire d’un processus rédactionnel : rédiger un écrit dans le travail social /
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Le décrochage scolaire. Un processus de constructions et de déconstructions
V - Le vécu des enseignants : quels enjeux, quel lien ?
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Manifeste d'un psychiatre outragé
Et maintenant ?
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Une clown au cœur du soin
L’homme qui dansait les yeux fermés. La photographie
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C'est beau comme une colo
1.La confrontation à des enfants difficiles
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Une clown au cœur du soin
La demande de Lucienne. Le creux de l’invitation
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Les espaces formatifs et transformatifs. Approche interdisciplinaire
Transformation des formations d’animateurs socioculturels : de l’héritage de l’éducation populaire aux injonctions politico-économiques /
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C'est beau comme une colo
2.Au centre : l'attente
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Une clown au cœur du soin
Je ne sais pas ce que je veux. La vie est une tragédie hourra !
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Une clown au cœur du soin
La tenture et le petit sou. Ou la place du rien
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Une clown au cœur du soin
La Décharge. La poussière et le signe du presque rien
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Le décrochage scolaire. Un processus de constructions et de déconstructions
IX - Des dispositifs institutionnels qui aident à travailler le rapport au savoir
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Visages de l'empathie en éducation
Partie II. Chapitre 3 - Empathie à l’école maternelle : entre prise en compte de l’enfant en situation de handicap, souci du groupe classe et du programme
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Manifeste d'un psychiatre outragé
Résistances à la résistance
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Une clown au cœur du soin
Claude. La dernière fiction d’un je vous aime
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Corps et prison. Murs et dé-corps en détention
Le corps transformé en prison éternelle par la marque (1802-1832) /
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Corps et prison. Murs et dé-corps en détention
S’exprimer sur la peau des murs en milieu carcéral /
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C'est beau comme une colo
4. De l'influence des pré-adolescents
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Le polyhandicapé et son soignant
Le message des polyhandicapés : entre la souffrance et la mort
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Une clown au cœur du soin
Le fauteuil roulant. L’élan
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C'est beau comme une colo
Chapitre 6. Vie de groupes : groupes de vie
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La cité des écoliers
Conclusion
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Une clown au cœur du soin
Bernadette. Marre – Mare
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Maud Mannoni. Une autre pratique institutionnelle
AVET Romuald | 104 pages | Disponible
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Corps et prison. Murs et dé-corps en détention
Un atelier d’approche psychocorporelle pour des auteurs de violences sexuelles /
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Les espaces formatifs et transformatifs. Approche interdisciplinaire
Processus d’altérisation dans les dispositifs de réadaptation professionnelle de l’assurance invalidité suisse /
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Une clown au cœur du soin
G. PS
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Les espaces formatifs et transformatifs. Approche interdisciplinaire
Itinéraire moral et « matrice capacitaire » : réflexions à partir du cas des prisonniers dits ou se disant « handicapés » /
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Une clown au cœur du soin
La passion de chanter. Et le dire autrement
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Le décrochage scolaire. Un processus de constructions et de déconstructions
X - Propositions pour la formation des enseignants
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Forum 174 : IMMIGRATIONS « Passer ». Aspects et récits
Les passeurs de frontières catégorielles : le cas de travailleurs sociaux accompagnant des demandeurs d’asile en France /
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Forum 165 : Acte(s) d’écriture en Recherche-Action
Écriture et mouvement /
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Les espaces formatifs et transformatifs. Approche interdisciplinaire
« Forme éducative » dans les espaces (trans)formatifs de l’enfance délinquante : historicité, pratiques et idées pédagogiques /
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Une clown au cœur du soin
Dernières paroles. Sois – Prudente
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Visages de l'empathie en éducation
Partie I. Chapitre 1 - Croisement conceptuel, éléments de définition
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Corps et prison. Murs et dé-corps en détention
De quelques réflexions sur la clinique du corps en prison /
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Une clown au cœur du soin
Georgette. L’étoffe du par-être