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PSM 1-2016. Égalité, citoyenneté et handicap psychique.
GEM et rétablissement /
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PSM 3-2015. L'accueil des adolescents : structures, réseaux et défis
Éditorial /
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Phronesis. Vol. 10, numéro 1 | 2021. Varia
Construire le sentiment d’auto-efficacité par l’analyse de l’activité centrée sur les schèmes. Expérimentation d’une formation à l’éthique auprès des infirmières au Liban /
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PSM 2-2024 : La psychiatrie à l’heure du rétablissement, paroles d’usagers
J’ai manqué de théorie /
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De la thérapie à l’accompagnement social, un soin multiforme /
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Qui c'est l'conseil ? La loi dans la classe
7.L'espérance de Paques
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PSM 3-2015. L'accueil des adolescents : structures, réseaux et défis
16 ans de fonctionnement à la Maison de l’Adolescent du Havre /
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PSM 4-2015. Les GEMS et l'exercice de la liberté
Artame Gallery, un Gem hyperactif et peu ordinaire
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Bernard Durey, une vie de psychothérapeute. Présence et accompagnement
PRATIQUE DU MASSAGE dans les psychothérapies à médiation corporelle.
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PSM 4-2020. Assistant de service social et équipe de santé mentale
Il était temps de réagir Témoignage de deux Assistantes de Service Social en psychiatrie /
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PSM 3-2015. L'accueil des adolescents : structures, réseaux et défis
Actalités/Dossiers. L’accueil des adolescents : structures, réseaux et défis
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PSM 3-2019. ESAT de transition
Les ESAT de transition Messidor. Une activité professionnelle en milieu protégé pour accéder au milieu ordinaire pour les personnes en situation de handicap psychique /
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PSM 3-2015. L'accueil des adolescents : structures, réseaux et défis
La Maison des Adolescents des Hauts-de-Seine /
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PSM 3-2018. L’emploi accompagné : une réponse vers et dans l’emploi
Bibliographie
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PSM 2-2015. Nouvelles formes de précarités sociales. Réflexions actuelles
Avant-propos /
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Bernard Durey, une vie de psychothérapeute. Présence et accompagnement
PRATIQUE DU MASSAGE dans les psychothérapies à médiation corporelle.
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PSM 4-2019. Autour des « cas complexes »
Du cas social au cas clinique (ou inversement) /
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PSM 2-2023. Chronicité/chronicisation
Chronicité ou rétablissement ? (témoignage) /
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PSM 2-2021. Actualité de l’hospitalisation de jour
La fabrique du lien. Notes sur les relations soignantes /
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PSM 3-2015. L'accueil des adolescents : structures, réseaux et défis
Être mineure en centre maternel /
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PSM 3-2015. L'accueil des adolescents : structures, réseaux et défis
La prise en charge des adolescents détenus et de leurs familles /
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Histoires de la pédagogie institutionnelle : les monographies
Préface /
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Histoire du traitement des psychoses par la psychanalyse Tome 1 et 2
Partie 4. Lacan. Le transfert, fondation du sujet
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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale
Le cannabis : addiction. Conséquences aiguës et chroniques /
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PSM 2-2015. Nouvelles formes de précarités sociales. Réflexions actuelles
Parler et penser autour des effets de l’exclusion sociale : Rencontre avec un collectif de psychologues /
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Éducation et soin
4- « La psychanalyse, bouc émissaire » — 37
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Histoire du traitement des psychoses par la psychanalyse Tome 1 et 2
Partie 3. Kohut. La représentation de transfert
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Qui c'est l'conseil ? La loi dans la classe
1. Mon journal de bord : septembre 1974
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PSM 4-2015. Les GEMS et l'exercice de la liberté
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PSM 1-2021. Santé mentale et pandémie
Chroniques d’un hôpital de jour pédopsychiatrique par temps de confinement (printemps 2020) /
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PSM 1-2019. Maisons d’Accueil Spécialisées et santé mentale
Un lieu de vie - un lieu d’envie /
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PSM 4-2015. Les GEMS et l'exercice de la liberté
La SISM vue par le GEM de Vervins (02140)
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PSM 4-2016. Équipes mobiles
Traiter la crise au domicile /
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Bernard Durey, une vie de psychothérapeute. Présence et accompagnement
SOIGNER L’ABANDON CORPS ET ÂME
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PSM 1-2016. Égalité, citoyenneté et handicap psychique.
Logement et santé mentale. Le partenariat rennais /
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PSM 1-2020. Vieillissement et handicap psychique
Bien vieillir avec un handicap psychique /
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Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
Portrait de l’éducateur et du pédagogue en artistes (1995)
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PSM 4-2015. Les GEMS et l'exercice de la liberté
Les GEM et la représentation des usagers ?
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PSM 1-2021. Santé mentale et pandémie
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