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Foucault
ÉTHIQUE – Qu’est ce qu’un intellectuel ?
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La pédagogie institutionnelle de Fernand Oury
Itinéraire, entretien avec Fernand Oury : Lucien Martin
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Foucault
ÉPISTÉMOLOGIE – Archéologie du savoir
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PSM 4-2019. Autour des « cas complexes »
Du cas social au cas clinique (ou inversement) /
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Projet de vie au domicile pour les personnes en état de conscience altérée après un coma. Perspective utopique ou réaliste ?
Conclusion: grands témoins Accompagner une personne en état végétatif chronique ou en état pauci relationnel dans sa vie au domicile, ainsi que ses proches /
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Le sociographe hors série n°10. La protection de l’enfance
Prévenir, protéger, réparer… /
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Forum 169 : Éthique et travail social. Une recherche de sens dans une société en crise ?
Présentation /
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PSM 3-2019. ESAT de transition
La franchise au service de l’inclusion. ESAT de transition : Les franchisés et les personnes concernées témoignent /
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Foucault
CLINIQUE. Naissance de la clinique
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Psychothérapie institutionnelle. Histoire et actualité
Bibliographie
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Foucault
Pour ne pas conclure
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Addictions, traumatisme, inceste : Parcours d'un centre de soin
CHAPITRE 1- La pluridisciplinarité à l’oeuvre : la pratique de l’accompagnement /
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La pédagogie institutionnelle de Fernand Oury
Le code de déontologie des chercheurs en pédagogie : Fernand Oury
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Addictions, traumatisme, inceste : Parcours d'un centre de soin
Annexes /
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Addictions, traumatisme, inceste : Parcours d'un centre de soin
Préface /
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De l'Acte à la Parole... Des Paroles aux Actes
Comment définir une intention thérapeutique ? Docteur Alain Braconnier Psychiatre, psychanalyste à Paris
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Addictions, traumatisme, inceste : Parcours d'un centre de soin
CHAPITRE 2- Les fondements théoriques de notre pratique : lecture psychodynamique de l’addiction /
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Addictions, traumatisme, inceste : Parcours d'un centre de soin
CHAPITRE 3- Ce que nous apprennent les consultants ; une partie immergée se révèle /
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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale
Cannabis repetita et santé mentale /
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Le sociographe 58. L'intervention sociale à l'épreuve de l'Islam
« Déracinez-vous » un festival ouvert à la différence /
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Forum 170 : Sur les chemins d’une véritable prévention et protection de l’enfance
Y’A Personne de Parfait : un programme novateur pour soutenir la parentalité /
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Addictions, traumatisme, inceste : Parcours d'un centre de soin
CHAPITRE 4- Discussion /
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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale
Actualités /
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Le sociographe hors série n°10. La protection de l’enfance
Feu d’artifice /
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Le sociographe 58. L'intervention sociale à l'épreuve de l'Islam
Travail social, Islam, Langue et Loi. Une éthique en devenir ? /
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Phronesis. Vol. 5, numéro 1 | 2016. Les reliances de l’alternance en formation et ses effets sur les processus de construction identitaire des alternants
L’alternance en formation : le travail silencieux de l’activité de reliance des « alternants » dans le cadre d’un dispositif de formation mobilisateur /
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Enseigner dans un ITEP. Tome 1 & 2
Tome 1- Deuxième partie
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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale
Cannabis et formation du médecin. Moreau de Tours et ses internes /
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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale
Cannabis et psychose ordinaire /
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Clown à l'hôpital
Le personnage du clown /
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La pédagogie institutionnelle de Fernand Oury
La Pédagogie Institutionnelle de Fernand Oury
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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale
Témoignage d’un parent /
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Enseigner dans un ITEP. Tome 1 & 2
Tome 2- Introduction et Première partie
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Addictions, traumatisme, inceste : Parcours d'un centre de soin
Bibliographie /
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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale
Avant-propos /
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Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social
Coronavirus
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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale
Cannabis et santé /
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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale
Éditorial /
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Enseigner dans un ITEP. Tome 1 & 2
Tome 1- Première partie
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Accompagner demain : le commun au service du Sujet
Liberté individuelle, nécessité du collectif: faut-il choisir? /
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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale
Cannabis et enjeux sociétaux /
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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale
Cannabis et prison /
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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale
Le cannabis : addiction. Conséquences aiguës et chroniques /
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Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social
Profession directeur
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Enseigner dans un ITEP. Tome 1 & 2
Tome 2- Deuxième partie
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Addictions, traumatisme, inceste : Parcours d'un centre de soin
Conclusion /
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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale
Prévenir la consommation de cannabis chez les jeunes. Réalité ou utopie ? /
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Moissons du Champ PI. Institutions, techniques et outils pour les classes d'aujourd'hui
Le sociogramme: un outil technique /
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Phronesis. Vol. 10, numéro 1 | 2021. Varia
Construire le sentiment d’auto-efficacité par l’analyse de l’activité centrée sur les schèmes. Expérimentation d’une formation à l’éthique auprès des infirmières au Liban /
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Phronesis. Vol. 10, numéro 1 | 2021. Varia
Vers une meilleure compréhension du métier de conseiller pédagogique en mathématiques au primaire : une approche par le genre et les styles /
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Phronesis. Vol. 10, numéro 2-3 | 2021. Comment soutenir l’articulation entre les croyances et les pratiques chez les (futurs) enseignants ?
Représentations sociales, rapports aux savoirs et pratiques enseignantes autour de questions socialement vives environnementales : quels croisements, quelles tensions ? /
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Phronesis. Vol. 10, numéro 1 | 2021. Varia
De l’analyse de l’activité aux analyses didactiques : une recherche participative - Mise en oeuvre de l’évaluation par compétences en cycle 3 en réseau d’éducation prioritaire /
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PSM 2-2015. Nouvelles formes de précarités sociales. Réflexions actuelles
Avant-propos /
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Éthiques inclusives en éducation. Recherches, contextes et pratiques
Une éthique inclusive comme posture professionnelle : à distance de la belle âme, une attention aux contextes concrets /
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Phronesis. Vol. 10, numéro 1 | 2021. Varia
Recension /
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L'art e$t la sublimation
Salvador Dali : mimétisme et chair de sublimation
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Psychothérapie institutionnelle. Histoire et actualité
L’humour
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Le sociographe hors série n°9. Le voisin inconnu : le travail social en perspective franco-allemande
Histoire du Gemeinwesenarbeit dans la République fédérale d'Allemagne /
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Phronesis. Vol. 10, numéro 1 | 2021. Varia
PLUS FACILE À DIRE QU’À FAIRE ? LA PRISE EN COMPTE DU CONTEXTE DANS L’OBSERVATION DES PRATIQUES ENSEIGNANTES : L’EXEMPLE DE L’ENSEIGNEMENT DES « LANGUES ET CULTURE POLYNESIENNES » À TAHITI /
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Phronesis. Vol. 10, numéro 1 | 2021. Varia
Travail de la rencontre et contingence identitaire : une directrice d’école primaire face à l’accompagnement de la mise en place d’une réforme /
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Le décrochage scolaire. Un processus de constructions et de déconstructions
II - Qu’est-ce que l’École ?
