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L'abécédaire de la jeunesse et des banlieues. Indignation, propositions
Valorisation
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Victime-Agresseur. Tome 4
Catharsis ou mimesis ? Violences télévisuelles et mise en scène délinquante /
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Comment les voyages forment la jeunesse
Partie 2. Conclusions
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L'école, le désir et la loi
CONCLUSION
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Spécificités n°16. Les pédagogies différentes : quelles mises en pratiques ? Bricolages, hybridations, appropriations
« Unschooling » et Accompagnement des « apprentissages Autonomes » : une pédagogie radicale ou un au-delà de la pédagogie ? /
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L'enfant en difficulté à l'école : construire ensemble des réponses
d’une parole qui déborde à un échange en co-réflexion, entre professionnels
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La rééducation à l'école vue par un maître G
Pauline, Quentin, Régis et les autres
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Itinéraire d'une Chef de service en ITEP.
Curieuse et fascinée
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L'enfant en difficulté à l'école : construire ensemble des réponses
Les séances préliminaires à une rééducation : un temps pour se connaître, un temps pour décider
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Victime-Agresseur - Tome 2
L’agresseur (du) sexuel : vers une modélisation du complexe criminogène /
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Victime-Agresseur - Tome 2
Père incestueux/père incestuel /
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L'enfant en difficulté à l'école : construire ensemble des réponses
Analyser en équipe la demande d’aide écrite et prévoir une série d’entretiens
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PSM 2-2023. Chronicité/chronicisation
Chronicités adolescentes en établissement soins-études. Actualité de la litologie /
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L'abécédaire de la jeunesse et des banlieues. Indignation, propositions
Immersion
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Victime-Agresseur. Tome 4
Torture et emprise temporelle. Enjeux cliniques et thérapeutiques /
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Clown à l'hôpital
Préambule
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L'enfant en difficulté à l'école : construire ensemble des réponses
Quels sont les objectifs de l’entretien avec les parents et l’enfant ?
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Victime-Agresseur - Tome 2
L’expertise psychologique /
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PSM 3-2023. Nouveaux intervenants en santé mentale
Nous sommes… Pairs aidants famille professionnels /
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Victime-Agresseur. Tome 4
La répétition traumatique chez l’enfant /
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L'enfant en difficulté à l'école : construire ensemble des réponses
Des séances préliminaires avec l’enfant
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Victime-Agresseur - Tome 2
Prévention de la délinquance sexuelle /
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L'abécédaire de la jeunesse et des banlieues. Indignation, propositions
Nature
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Paysage de l'impossible
Fonction forclusive et forclusion
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SpécifiCITéS n° 18. L’adolescence dans les contextes du sud
LES MATERNITES ADOLESCENTES A BOGOTA, UNE DEVIANCE SELON QUELLE(S) NORME(S) ? /
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Victime-Agresseur - Tome 2
L’examen médico-légal de l’agresseur sexuel /
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Itinéraire d'une Chef de service en ITEP.
La posture du scieur de bois
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Le décrochage scolaire. Un processus de constructions et de déconstructions
IX - Des dispositifs institutionnels qui aident à travailler le rapport au savoir
