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Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé
Partie 2. État des lieux : des conditions spécifiques de plus en plus favorables
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Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé
Partie 5. Troisième période (1961-1978) : les conditions du passage de la rééducation physique à la rééducation psychomotrice en 1961
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Phronesis. Vol. 9, numéro 1 | 2020. Pratiques quotidiennes du savoir s'adapter : témoignages
L’insertion professionnelle d’enseignants novices : identification des facteurs dans leurs récits autobiographiques
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Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé
Partie 4. De l’émergence à l’installation des sports modernes : une subversion de l’ordre établi en marche dés la fin du XIXe siècle
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NR-ESI 98-99. Les relations avec les pairs : un soutien aux dynamiques inclusives ?
ANCET Pierre, JOSELIN Laurence, RACHEDI Zineb | 366 pages | Disponible
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Pourquoi défendre la clinique aujourd'hui dans le travail médico-social ?
Troisième partie /
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Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé
Partie 1. Les STAPS : des APS Adaptées (1978-1992) au concept APA-Santé (1992-2018)
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Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé
Partie 5. Deuxième période (1946-1961) : chronologie d’une destitution professionnelle annoncée en 1961
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Pourquoi défendre la clinique aujourd'hui dans le travail médico-social ?
Auteurs
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Le sociographe n°24. VAE : faux-semblants ou vraies qualifications ?
Le sociographe | 128 pages | Disponible
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Comment s'épuise le crime ? Contextes, parcours et représentations des processus de désistance
BENAZETH Valerian | 300 pages | Nouveauté
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Éducation inclusive, accessibilité et territoire(s). Recherches en éducation
Chapitre 5- Espaces inclusifs en collège vus par des élèves. Dire son expérience en photographies /
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Dialogue de sourds : les psychoses et les institutions
P1. Chapitre VII- Le déni institutionnel
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Dialogue de sourds : les psychoses et les institutions
P2. Chapitre XI- Quelques conséquences qui font difficultés en institution
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Du Politique pour la psychanalyse
« Cela ne cesse pas de s’écrire... » /
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Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé
Lexique
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Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé
Partie 6. Cinquième période (2001-2018) : la reproduction du double mode opératoire des résistances médicales du passé dans le présent
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Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé
Partie 5. Un premier modèle de compréhension de la dynamique des relations entre médecine et pédagogie (1818-1961)
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Dialogue de sourds : les psychoses et les institutions
P2. Chapitre XIII- La psychose fait peur au névrosé
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Accueillir le grand-âge. Permettre à chacun de rester habitant de sa vie
Partie 2. Chapitre 3. Au-delà de l’approche fonctionnaliste : la vision des architectes
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Fictions médiatiques et récits de genre. Pour en finir avec le populaire ?
SFLGC | 204 pages | Disponible
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Dialogue de sourds : les psychoses et les institutions
P1. Chapitre VI- L’âge adulte et la sexualité dans les psychoses infantiles : la méprise
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Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé
Conclusion Générale
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Corps et prison. Murs et dé-corps en détention
« Les dents m’en tombent». Réflexions sur la déprivation sensorielle liée à l’enfermement à partir de rencontres en quartier d’isolement /
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Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé
Partie 6. Le changement de paradigme des logiques pédagogiques dans la quatrième période (1978-1992)
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Dialogue de sourds : les psychoses et les institutions
P2. Chapitre VIII- Transition : l’existence d’un moi
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Théorie et pratique de la psychothérapie institutionnelle
Chapitre premier- Note préalable sur la composition et le contenu du livre
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De psychiatrie en psychanalyse avec Winnicott
GIRARD Martine | 148 pages | Disponible
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Dialogue de sourds : les psychoses et les institutions
P2. Chapitre IX- Les psychoses structurées ?
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Théorie et pratique de la psychothérapie institutionnelle
C- Montage – parrainage
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Jean Oury. Conférences au Japon. Les fondamentaux de la PI
2- La Constellation
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PSM 4-2023. Penser les institutions à l’heure du rétablissement
Instituer le rétablissement : entre consensus et controverses /
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Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé
Partie 4. Des premiers systèmes rationalisés d’exercices physiques aux sports modernes : du XVIe à la fin du XIXe siècle
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Des professionnels pour les jeunes. Sociologie d'un monde fragmenté
Encadrer les jeunes le temps d’une « colo » : analyse sociologique d’une institution enveloppante /
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Dialogue de sourds : les psychoses et les institutions
P2. Chapitre XII- La revendication de normalité
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Jean Oury. Conférences au Japon. Les fondamentaux de la PI
1- Aux racines de La Borde
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Jean Oury. Conférences au Japon. Les fondamentaux de la PI
Postface /
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Prisons sous tensions
III- Le travail des détenus : l’impossible contrat de travail ? -
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Jean Oury. Conférences au Japon. Les fondamentaux de la PI
Bibliographie
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Dialogue de sourds : les psychoses et les institutions
CONCLUSION. Éthique et déontologie
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Phronesis. Vol. 10, numéro 1 | 2021. Varia
L’apport d’une communauté de pratique au développement professionnel de superviseurs de stage en enseignement /
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Zoo pédagogie. Éduquer au respect de la diversité animale
Première partie. Généralités
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Le syndrome d'Harpocrate ou l'école démocratique
12. Bibliographie
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Zoo pédagogie. Éduquer au respect de la diversité animale. Tome 2
6. VIVRE SEUL OU EN GROUPE
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Le syndrome d'Harpocrate ou l'école démocratique
13. Annexes
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Education et psychothérapie institutionnelle
Avant-propos
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Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social
Grande librairie
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Jean Oury. Conférences au Japon. Les fondamentaux de la PI
8- Statut, rôle et fonction
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Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé
Partie 6. Cinquième période (1992-2018) : la diffusion du concept APA-Santé
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Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social
Associations en fusion
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Prisons sous tensions
QUATRIÈME PARTIE - Droits et activités des détenus sous entraves
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Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé
Partie 7. Comment neutraliser la reproduction de permanences historiques pénalisantes dans le présent
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Phronesis. Vol. 9, numéro 1 | 2020. Pratiques quotidiennes du savoir s'adapter : témoignages
Le malaise professionnel des éducateurs spécialisés, entre mal-être et mal à être
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Dialogue de sourds : les psychoses et les institutions
P1. Chapitre I- La mère vécue comme un personnage inquiétant
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Zoo pédagogie. Éduquer au respect de la diversité animale. Tome 2
Références bibliographiques et sitographiques
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Zoo pédagogie. Éduquer au respect de la diversité animale. Tome 2
8. SE DISPUTER, SE RÉCONCILIER
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Du Politique pour la psychanalyse
Incidences du politique sur la transmission de la psychanalyse /
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Agir pour les réussites scolaires. Approches internationales de l’inclusion
La configuration du commun dans les trajectoires éducatives. Les défis de la formation des enseignants pour l’inclusion /
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Accueillir le grand-âge. Permettre à chacun de rester habitant de sa vie
Partie 2. Chapitre 2. « Ne pas déraciner les aînés » : un souci chez les maires
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Le sociographe Hors-série n°3 : Avec Jacques Ardoino : temps, éducation et formation
Le sociographe | 196 pages | Disponible
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Jean Oury. Conférences au Japon. Les fondamentaux de la PI
3- La psychiatrie
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Phronesis. Vol. 9, numéro 1 | 2020. Pratiques quotidiennes du savoir s'adapter : témoignages
L’évaluation sans notes : stratégies mobilisées par la direction d’un établissement pour élaborer un réseau d’acteurs potentiellement concernés par une expérimentation pédagogique
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Le syndrome d'Harpocrate ou l'école démocratique
3. Le syndrome d’Harpocrate
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Zoo pédagogie. Éduquer au respect de la diversité animale. Tome 2
5. CHANGER, S’ADAPTER
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Le syndrome d'Harpocrate ou l'école démocratique
4. Démocratie : définition
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PSM 4-2023. Penser les institutions à l’heure du rétablissement
Rétablissement, poésie… engagée ! /
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Phronesis. Vol. 9, numéro 3-4 | 2020. Les ficelles de l'analyste
À la recherche du monde vécu. Une alternative aux « données probantes » en psychologie de l’éducation /
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Phronesis. Vol. 9, numéro 1 | 2020. Pratiques quotidiennes du savoir s'adapter : témoignages
Comment les étudiants donnent-ils du sens aux exemples ? Exploration des impacts des exemples utilisés dans le discours pédagogique universitaire
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Jean Oury. Conférences au Japon. Les fondamentaux de la PI
11- L’existant
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NRAS 56. Adolescence et décrochage : prévenir et répondre
HUGON Marie-Anne & TOUBERT-DUFFORT Danièle | 300 pages | Disponible
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Agir pour les réussites scolaires. Approches internationales de l’inclusion
La formation des enseignants en milieu universitaire par la création et l’adaptation de ressources technologiques /
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Du Politique pour la psychanalyse
Conclusion - Pour ouvrir /
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Jean Oury. Conférences au Japon. Les fondamentaux de la PI
10- Le chemin
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Théorie et pratique de la psychothérapie institutionnelle
CHAPITRE 4- Textes adressés aux médecins-psychiatres de l’Institut Pere Mata (Reus)
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Prisons sous tensions
IV- Les barbares de l’intérieur. Du lacet de chaussures cassé à l’émeute -
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Théorie et pratique de la psychothérapie institutionnelle
A- Problématique générale
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Zoo pédagogie. Éduquer au respect de la diversité animale. Tome 2
4. BOUGER
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Phronesis. Vol. 9, numéro 1 | 2020. Pratiques quotidiennes du savoir s'adapter : témoignages
Les nouveaux paradigmes éducatifs : quelles nécessités et quelles possibilités ? Mise en oeuvre et évaluation d’une pédagogie intégrative et implicative
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Le travail social : un enjeu d'humanisation
Avant-propos
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Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social
Rouge
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Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social
Pas d’augmentation!
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Prisons sous tensions
IX- Les carrières sportives en détention. Entre contraintes et possibles -
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Education et psychothérapie institutionnelle
Biographie d'un psychiste
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Le sociographe n°20 : À table !
Le sociographe | 128 pages | Disponible
