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Portrait de la professionnalisation de l'enseignement en contextes francophones
Chapitre 14- De la pratique réflexive au changement de la pratique enseignante /
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Portrait de la professionnalisation de l'enseignement en contextes francophones
Chapitre 10- Former des nouveaux acteurs intermédiaires à une posture professionnelle dans un contexte institutionnel en changement : le cas des Délégués aux Contrats d’Objectifs en Fédération Wallonie Bruxelles /

