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L'invention des idées. Le défi réussi de l'enseignement agricole français
Chapitre XIX- À la croisée des chemins L’enseignement agricole et ses modèles en recomposition /
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De la prise en charge à l'accompagnement
Ouverture des Journées (mercredi 30 novembre)
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Phronesis. Vol. 6, numéro 3 | 2017. Soigner et prendre soin d’autrui
Introduction
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Phronesis. Vol. 6, numéro 3 | 2017. Soigner et prendre soin d’autrui
Les différents processus d’apprentissage vécus par des professionnels de la santé participant à une communauté de pratique /
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L'enfant en difficulté à l'école : construire ensemble des réponses
L’entretien avec l’enseignant: une ouverture à une collaboration possible
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Actualité des clubs thérapeutiques
1- Articulation des composantes de l’établissement
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Le Sociographe n°68. La participation : un nouvel idéal ? 2000 - 2020 : Le Sociographe a 20 ans. Numéro spécial.
Développer l’employabilité des demandeurs d’emploi : dimensions éthiques d’une telle intervention sociale /
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Quel accueil pour la folie ?
CHAPITRE I- Qui sont les ‘usagers de la Santé Mentale’ ? Quelle est l’origine du handicap psychique ? Quel est le champ de la psychiatrie ?
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Le sociographe n°41. Les jouets sont éternels
Poursuite (ouvrages et périodiques)
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Vers une pédagogie institutionnelle
2. Le groupe d'éducation thérapeutique
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Le sociographe n°34 : Racismes ordinaires ?
Discriminations : l’éducation, un espace à haut risque ? /
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La rééducation à l'école vue par un maître G
6- L’École et les pères : un malentendu ?
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Travail social et psychanalyse 2e congrès
« L’être reflet » - Loïc Andrien
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Forum 156 : Conformer et/ou émanciper : quel(s) défi(s) pour l’intervention en travail social ?
Le placement des jeunes dans l’année de leur majorité : Quel sens à l’accompagnement en MECS /
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L'invention des idées. Le défi réussi de l'enseignement agricole français
Chapitre XXX- Administrer l’innovation: oui, mais comment ? /
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Travail social et psychanalyse 2e congrès
De quelques liens disparates autour de l’élaboration clinique - Richard Courty
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Spécificités N°3. L'éducation tout au long de la ville
Des organisations pour apprendre. Tentative de contribution à l’idée de « ville apprenante » Solveig Fernagu-Oudet
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Travail social et psychanalyse 2e congrès
L’envers du relais - Frédéric Vinot
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Le sociographe n°24. VAE : faux-semblants ou vraies qualifications ?
La foi du charbonnier en la VAE du forgeron (présentation du dossier) /
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Phronesis. Vol. 11, numéro 1-2 | 2022. Les configurations plurielles de la pédagogie de, par, en (l')alternance
Quels liens ? Hybridation des formations par alternance /
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Le sociographe n°44 : Les nébuleuses du logement social. En France et en Afrique du Nord
Le logement social et ses modes de distribution. Dans une ville du Sud algérien /
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Le sociographe n°20 : À table !
De mets en mots... de mots en mets. Quand manger se parle... /
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L’enfance en difficulté et la résilience par le Judo
PRÉFACE /
