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Phronesis. Vol. 10, numéro 2-3 | 2021. Comment soutenir l’articulation entre les croyances et les pratiques chez les (futurs) enseignants ?
Mieux articuler ses croyances et ses pratiques en matière d’inclusion grâce au soutien d’un dispositif ULIS : perspectives et limites /
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Travail social et psychanalyse 2e congrès
Le travail social... ça s’écrit comment ? - Marc Zerbib
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PSM 4-2019. Autour des « cas complexes »
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Féminicide
