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Trauma, Temps, Histoire
Le trauma de Caïn Miriam Wagner
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PSM 3-2016. Autonomie : concept incontournable ?
La liberté, une dimension du soin
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Vers un « management bienveillant » en établissement médico-social
INTRODUCTION
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Corps : reflet d'une société en mouvement : Identité, sexualité, vieillissement, violence... Comment accompagner le corps vécu ?
Corps vieillissants, corps vulnérables : qu’en dit la sociologie? /
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Psychanalyse sans frontière
Liliane FAINSILBER, Psychanalyse est mon nom
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Polyphonies en internat
15. Les familles
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Jean Oury. Conférences au Japon. Les fondamentaux de la PI
6- Créer du possible
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Phronesis. Vol. 9, numéro 3-4 | 2020. Les ficelles de l'analyste
Groupes auliques et Groupe d’études : procédure du post-constructivisme d’enseignement et apprentissage /
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PSM 2-2024 : La psychiatrie à l’heure du rétablissement, paroles d’usagers
La psychiatrie doit s’émerveiller à nouveau /
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Phronesis. Vol. 8, numéro 3 & 4 | 2019. Professionnalisation et ingénierie de formation entre résonances et divergences
Renforcer les capacités réflexives à des fins de développement professionnel : une grille-repères pour la conception de dispositifs pédagogiques /
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Les espaces formatifs et transformatifs. Approche interdisciplinaire
Le système éducatif chilien et ses transformations au cours des quarante dernières années. Un regard porté sur les arts visuels dans trois contextes éducatifs /
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L'intervention sociale en actes. L'envers du métier institué
Chapitre 3. Les dimensions concrètes, événementielles et expérientielles du langage au coeur d’une formation professionnelle en travail social: apprendre (depuis) une conception de l’expression /
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Cours aux éducateurs
Approche de la notion de symbole (Jung)
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Le Sociographe n°68. La participation : un nouvel idéal ? 2000 - 2020 : Le Sociographe a 20 ans. Numéro spécial.
Penser la participation des parents en protection de l’enfance à l’aune des rapports sociaux de classe et de genre /
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Itinéraire d'une Chef de service en ITEP.
Je suis en colère, déçue, en rage
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Penser la pédagogie
Une formation des maîtres à la mesure du 21eme siècle. La pédagogie Freinet : un laboratoire de réseaux de savoirs
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Phronesis. Vol. 8, numéro 3 & 4 | 2019. Professionnalisation et ingénierie de formation entre résonances et divergences
Les mémoires professionnels d’étudiants en design : « discordance créatrice » et renouvellement des pratiques /
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Forum 148 : PLURI-INTER-TRANS–disciplinarité discours, enjeux et pratiques dans le champ social
La mobilisation d approches de plusieurs disciplines dans les recherches conjointes : une des dimensions de la mise en discussion de points de vue différents sur la réalité
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Vers un « management bienveillant » en établissement médico-social
5- Développer un art particulier de la communication
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J'ai peur, comment je (me) soigne
DESHAYS Catherine | 80 pages | Livre papier en rupture / Ebook disponible
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Pour mieux former les ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb
Fiches micro
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Agir pour les réussites scolaires. Approches internationales de l’inclusion
L’inclusion comme un combat de titans : inclusion-exclusion des personnes handicapées dans des contextes de pauvreté /
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PSM 1-2023. Soins psychiatriques et pratiques numériques
Bibliographie Ascodopsy coordonnée par Anne-Céline Dartevel /
