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L’enfance en difficulté et la résilience par le Judo
CONCLUSION
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Pouvoir et vieillissement
Chapitre IV Promouvoir les droits des personnes hébergées en maison de retraite : Une garantie des libertés utiles pour tous /
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Pouvoir et vieillissement
Conclusion. Quels pouvoirs, quelles libertés pour les vieux ? Le point de vue de l’association OLD’UP /
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Pouvoir et vieillissement
Chapitre V. Conte de faits. Conte d’effets /
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Pouvoir et vieillissement
Chapitre VII. Regards sur le vieillissement /
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Pouvoir et vieillissement
Chapitre IX « Mourir sous le harnais» Du paradoxe du consentement à vieillir, entre robustesse et vulnérabilité /
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Qui c'est l'conseil ? La loi dans la classe
6. La mi-temps
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Guide de l’animateur socioculturel
Fiche 6- Écrire et lire
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Qui c'est l'conseil ? La loi dans la classe
VIII. 17 octobre un ordre du jour passionnant
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Guide de l’animateur socioculturel
Fiche 14- Réaliser une étude, un diagnostic
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Qui c'est l'conseil ? La loi dans la classe
VI. 11 octobre Une heure et demie de conseil
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Guide de l’animateur socioculturel
Fiche 16- Validation des acquis de l’expérience
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Qui c'est l'conseil ? La loi dans la classe
3. Vers la démocratie
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Qui c'est l'conseil ? La loi dans la classe
XII. 4 novembre Une présidence bien personnelle
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Guide de l’animateur socioculturel
Fiche 1- Accompagner les publics dans un projet