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Enseigner dans un ITEP. Tome 1 & 2
Tome 2- Introduction et Première partie
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Précocité intellectuelle. Les magiciens du paradoxe
CHAPITRE IV- Résultats aux tests et orientation
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Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle
La rupture avec freinet
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Spécificités N°2. Attention fragile !
L’idiot et le chasseur de solitudes Alain Vulbeau
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Le sociographe 55. Le travail social à l'épreuve des crises en Europe
Un nouvel enjeu pour les travailleurs sociaux, l’intervention sociale en zone transfrontalière /
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L'invention des idées. Le défi réussi de l'enseignement agricole français
Chapitre VII- Faire de la théorie le tuteur d’une innovation, est-ce bien raisonnable ? /
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Le sociographe n°28 : Tsigane / Gadgé. Quelle place pour le travailleur social ?
Camions-écoles. une école nomade /
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La pédagogie institutionnelle en maternelle
Chapitre 1 En Très Petite et Petite Sections
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L'année dernière, j'étais mort
VI. Réflexes, repères et maîtres-mots
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L'invention des idées. Le défi réussi de l'enseignement agricole français
Chapitre XI- Parcours d’un porteur de l’innovation pédagogique : témoignage /
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Aider l'école à prévenir les violences
4. Première stratégie : transformer l’environnement et le milieu de vie pour lutter contre la violence
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Le sociographe n°47 : Amour et dépendances. Attachements, handicaps et travail social
Cadre légal et professionnel d’une pratique sexuelle / Nicolas Caresmel
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Forum 157 : Remue-Méninges dans la Recherche En Travail Social (RETS)
Actualité de la recherche en travail social. Introduction /
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Ces enseignants qui réussissent
Penser la dialectique implication / distanciation : l'équipe, la formation, l'extérieur
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Prévenir les handicaps et les violences. La posture de l’entre-deux en éducation
CONCLUSION
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Forum 174 : IMMIGRATIONS « Passer ». Aspects et récits
Écho d’une permanence associative en aide et soutien aux demandeurs d’asile /
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L'année dernière, j'étais mort
Intermède : histoire de vincent
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Le sociographe 55. Le travail social à l'épreuve des crises en Europe
Contexte de crise en Belgique francophone : quelles marges de manœuvre aux marges du social ? /
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La société commence à l'école
Violences et institutions
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Sport et handicap psychique : Penser le sport autrement
Edito /
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
Atelier 17- Atelier Ciné all inclusive Vision /
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L'école, le désir et la loi
1- FERNAND OURY, BIOGRAPHIE INTELLECTUELLE D’UN PEDAGOGUE / Chapitre 2. PREMIERS PAS DANS LE MÉTIER D’INSTITUTEUR (1939-1955)
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
CHANGER LES PERSONNES ? CHANGER LE MONDE ! /
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Enquêter ou intervenir ? Effets de la recherche socio-clinique
Partie I. Les effets d'une recherche sur un dispositif d'analyse de pratiques professionnelles /
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L'invention des idées. Le défi réussi de l'enseignement agricole français
Chapitre II- L’enseignement agricole : des réformes audacieuses et inspirantes /
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Vers une socialisation démocratique
Lieux et modes de socialisation
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Le sociographe n°20 : À table !
Kaffeeklatch, ou le travail social dans le filtre à café /
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La pédagogie institutionnelle en maternelle
Troisième année
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
MOMENT RÉFLEXIF DE CES TROIS JOURNÉES /
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Enquêter ou intervenir ? Effets de la recherche socio-clinique
Partie I. Intérêt de l'analyse des implications dans un dispositif de recherche : le cas d'un programme de lutte contre l'hypertension /
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Les espaces formatifs et transformatifs. Approche interdisciplinaire
La rue, un espace transformatif pour les danseurs au Sénégal /
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La crise du temps présent et la responsabilité de la philosophie.
Postface à la deuxième édition
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Vers une socialisation démocratique
Quelle socialisation démocratique pour les filles ?
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Aider l'école à prévenir les violences
7. En guise de synthèse
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Éthiques inclusives en éducation. Recherches, contextes et pratiques
Vers des pratiques inclusives en contexte de grande diversité : freins et leviers possibles ? Un exemple de Guadeloupe /
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Guide de l’animateur socioculturel
Fiche 4- Budgétiser son projet
