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Forum 148 : PLURI-INTER-TRANS–disciplinarité discours, enjeux et pratiques dans le champ social
Chercher, Lire, voir et entendre
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Jeux de lois : nouvelle donne pour les ITEP
Atelier 2 : « L’interdisciplinarité : une articulation porteuse de sens pour le sujet. »
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La rééducation à l'école vue par un maître G
Émile ou le tennisman colérique
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Des professionnels face à la pandémie. Un devoir de mémoire
Regards croisés sur le masque et autres matériels de protection /
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Le sociographe n°62. Sur le gril !
Les repas d’ici /
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Notre école : appel à ceux qui lui manquent. À la rencontre des familles gitanes
« Ça ne peut plus continuer, cet exil immobile… »
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Jeux de lois : nouvelle donne pour les ITEP
Atelier 3 : « Montres-moi ce que tu fais, je te dirais qui je suis »
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
Atelier 4- La classe externalisée : l’école de l’adaptation institutionnelle L’externalisation d’un groupe du DITEP de Villeurbanne à l’école Louis Pasteur. Retour sur trois ans d’expérience /
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Désenchantements
Nasser
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ITEP, dispositif d'avenir. Difficultés psychologiques / Troubles psychiques ?
Conférences
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Désenchantements
Rose, Chocolat et Chloé, trois jeunes filles ensemble
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Une introduction aux psychothérapies
DEUXIEME PARTIE- LES PSYCHOTHERAPIES
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Itinéraire d'une Chef de service en ITEP.
Le matin, je prends le temps
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
Atelier 15- DITEP : Sur les Chemins de la prévention /
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Questions de vie et de mort
Accompagner « quand ? » De l’annonce du diagnostic jusqu’après le décès
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
MOMENT RÉFLEXIF DE CES TROIS JOURNÉES /
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Entre travail éducatif et citoyenneté : l’animation et l’éducation populaire
Des animateurs pour les enfants et les jeunes
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Désenchantements
Kerry James
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Efficacité et performance au travail. Un autre regard
Les Compagnons du Devoir: un dispositif de professionnalisation pour former, penser, oeuvrer autrement dans une société en changement /
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Questions de vie et de mort
Accompagner « comment ? » La relation d’aide
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Le Sociographe n°72. Médicalisation de l’existence… et travail social
Camisole Éducative /
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PSM 2-2019. Santé mentale, citoyenneté et pouvoir d’agir
Magazine : Nouvelles fédérales
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Évaluer les dispositifs éducatifs et socioculturels
QUATRIÈME ÉTAPE. OPERATIONNALISER SA PROBLEMATIQUE DANS UN REFERENTIEL D’EVALUATION
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L’enfance en difficulté et la résilience par le Judo
RAUFAST André, THERME Pierre | 294 pages | Disponible
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La rééducation à l'école vue par un maître G
PREMIÈRE PARTIE : Cadre
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L'autorité enseignante. Approche clinique
Conclusion
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PSM 1-2020. Vieillissement et handicap psychique
Bibliographie Ascodocpsy
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Le sociographe n°62. Sur le gril !
Au-delà de l’alimentaire, de quoi nous nourrissons-nous réellement ? /
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Les espaces formatifs et transformatifs. Approche interdisciplinaire
Itinéraire moral et « matrice capacitaire » : réflexions à partir du cas des prisonniers dits ou se disant « handicapés » /
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La rééducation à l'école vue par un maître G
Irène ou « Ma mère me l’a pas dit »
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
POLITIQUES INCLUSIVES, ACCESSIBILITÉ ET MUTATIONS DE L’INTERVENTION SOCIALE EN EUROPE : PERSPECTIVES ET ENJEUX /
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Notre école : appel à ceux qui lui manquent. À la rencontre des familles gitanes
« … ces enfants qui manquent à l’appel… »
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ITEP, dispositif d'avenir. Difficultés psychologiques / Troubles psychiques ?
« Des pointillés au lien : la mutualisation des moyens au service des jeunes les plus en difficulté. » /
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De l'intervention au domicile à l'accompagnement de « l'être chez soi » ?
Table ronde
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Le Sociographe n°72. Médicalisation de l’existence… et travail social
Des bouleversements à l’oeuvre dans le champ de l’éducation spécialisée. Entretien avec Philippe Gaberan /
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
Atelier 11- Partage des savoir-faire /
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De l'intervention au domicile à l'accompagnement de « l'être chez soi » ?
La complexité du rôle du travailleur social au domicile /
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PSM 3-2019. ESAT de transition
Magazine (Lectures, A propos, Nouvelles fédérales, Abonnement)
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Rencontre avec le Japon
Hôpital Kônan,
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Le sociographe 50. Être protégé
Hommage à Jacques Ardoino
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La rééducation à l'école vue par un maître G
Introduction
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La violence des jeunes en question
Conclusion générale /
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Des professionnels face à la pandémie. Un devoir de mémoire
Épilogue. Le dernier mot aux professionnels et étudiants. Juin 2021, un an après
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Actualité des clubs thérapeutiques
Notes
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Zoo pédagogie. Éduquer au respect de la diversité animale
Deuxième partie. Le corps et les perceptions
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Une introduction aux psychothérapies
DEUXIEME PARTIE- LES PSYCHOTHERAPIES
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PSM 4-2019. Autour des « cas complexes »
De petits déplacements /
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Éthiques inclusives en éducation. Recherches, contextes et pratiques
Les éducateurs de jeunes enfants : clefs de voute de l’éducation inclusive des jeunes enfants et de leurs familles au sein des lieux d’accueil de la petite enfance /
