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Le déjà-là de la mort et du sexuel
CINQUIÈME PARTIE: Clinique de l’esthétique / Esthétique de la clinique: mise en perspective
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Jeunes en difficultés psychologiques
Atelier V Communication non-violente
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Education et psychothérapie institutionnelle
Biographie d'un psychiste
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Jeux de lois : nouvelle donne pour les ITEP
Intervention de Monsieur Marcel JAEGER, Directeur de l'I.R.T.S. de Neuilly-Montrouge
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Le Sociographe n°70. Manager le travail social !
Du directeur d’institution au manager. Une transformation du mode de gouvernement du travail social français /
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Le déjà-là de la mort et du sexuel
DEUXIÈME PARTIE: La question du déjà-là du sexuel
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Jeunes en difficultés psychologiques
Intervention inaugurale : Pour une perspective européenne - Madame Ana Magraner, Commission Européenne
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Les accidents du transfert. De Freud à Lacan.
Sur la position subjective de départ /
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Des votes et des voix. De Mitterrand à Hollande
Première partie. Changements sociaux
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Les accidents du transfert. De Freud à Lacan.
Le discours de l’analysant
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Les accidents du transfert. De Freud à Lacan.
II- LES ACCIDENTS DU TRANSFERT CHEZ L’ANALYSTE
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Éducation et démocratie
Pour conclure
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C'est beau comme une colo
Chapitre 4. Les relations entre animateurs et enfants dans les groupes
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Jeunes en difficultés psychologiques
Atelier III Analyse transactionnelle
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L'art e$t la sublimation
Paul Gauguin : Noces taciturnes
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L'art e$t la sublimation
Edvard Munch : du cri infini au cristal
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Phronesis. Vol. 6, numéro 3 | 2017. Soigner et prendre soin d’autrui
L’« étonnement » comme ressort de l’expérience : le cas du diagnostic médical /
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Le livre des colos
PREMIÈRE PARTIE /
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Les accidents du transfert. De Freud à Lacan.
Le transfert et l’institution /
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Et pourquoi que les colos elles sont pas comme ça ?
Conclusion
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Éducation et démocratie
Les Muchachos et la République de Bemposta -
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Colos et centres de loisirs : recherches
2. Pratiques d’aujourd’hui
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Du réseau aux coopérations : de l'interdisciplinarité à l'inter-institutionnalité
Épreuves de coopération. L’institution du soin en eaux troubles : parcours interinstitutionnels et ruptures prioritaires /
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Extraits choisis des 1ere, 2e, 3e et 4e journées d'étude
Actes 1. Classification française des troubles mentaux de l’enfant et de l’adolescent /
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Le sociographe 58. L'intervention sociale à l'épreuve de l'Islam
Actions caritaItives et caractère religieux de l’intervention sociale en Algérie /
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Le sociographe HS 13. Fernand Deligny, lignes et ricochets
L’oeuvre de Deligny, entre prise(s) et emprise /
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Jeux de lois : nouvelle donne pour les ITEP
Atelier 2 : « L’interdisciplinarité : une articulation porteuse de sens pour le sujet. »
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Jeunes en difficultés psychologiques
Table ronde
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La participation. Les GEM, un modèle exemplaire
La citoyenneté : une pratique et un cheminement au quotidien /
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Le sociographe HS 12. L’épreuve
Les objets face aux épreuves de l’existence moderne /
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Pouvoir et vieillissement
Chapitre V. Conte de faits. Conte d’effets /
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Penser la formation en travail social
Parler de l’alternance dans la formation des travailleurs sociaux /
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Le sociographe HS 12. L’épreuve
Les épreuves, ou comment décrire la vie sociale à l’échelle humaine /
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Les DITEP dans l'AIRe du temps
Atelier 18- Temporalité psychique et temporalités scolaires – Trouver le bon accord
