Mon panier
-
Où va le travail social ? Contrôle, activation et émancipation
Chapitre 7- Pourquoi l’avenir du travail social durera longtemps ? /
-
Visages de l'empathie en éducation
Partie II. Chapitre 2 - Empathie d’auxiliaires de puériculture : la mètis professionnelle au service du jeune enfant
-
Les temps heureux des apprentissages
CHAPITRE V. Analyser et concevoir des dynamiques temporelles : les six paramètres de la temporalité en formation /
-
Cours aux éducateurs
Insistance de l’inconscient
-
Psychologues sur le qui-vive
AUTORITÉ ET POUVOIRS DE LA PAROLE
-
Penser la pédagogie
Une microsociété : le conseil de classe
-
Le sociographe n°63. Composition et distorsion musico-sociale. Musique et travail social
Présentation : De la musique pour s’accorder au social /
-
Cours aux éducateurs
Préface
-
Le symptôme, entre amour et invention
Chapitre II : Marx inventeur du symptôme
-
Du Politique pour la psychanalyse
Mon analyse à l’oeuvre l’ouvre ou Mona Lisa l’oeuvre au Louvre /
-
Pratique du massage dans les psychothérapies à médiation corporelle
Échanges
-
Phronesis. Vol. 9, numéro 3-4 | 2020. Les ficelles de l'analyste
Un corpus nommé désir : le laboratoire d’étonnement pour réintroduire l’affect dans larecherche /
-
Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social
Psychiatrie de bas étages
-
Phronesis. Vol. 9, numéro 3-4 | 2020. Les ficelles de l'analyste
L’entretien d’analyse de l’activité en didactique professionnelle : l’EA-CDP1 /
-
La rééducation à l'école vue par un maître G
Mounia ou « Qu’est-ce que j’en sais, moi ? »
-
Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social
Plagiaire
-
Psychologues sur le qui-vive
Le psychologue au XXIe siècle : limite au « tout-neuro »













