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  Comprendre les micro-violences en éducation. Un impensé de l institution scolaire

  Chapitre 15- Penser et agir pour amorcer un renversement des micro-violences en micro-attentions : Reconnaissance(s) et réciprocité

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  Comprendre les micro-violences en éducation. Un impensé de l institution scolaire

  Conclusion Agir pour subvertir les dispositifs micro-violents en des organisations micro-capacitantes ?

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