Mon panier
-
Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
Le groupe Balint, un dispositif pour un métier impossible (1996)
-
Phronesis. Vol. 7, numéro 2 | 2018. Le repérage des trajectoires d’activité dans les métiers de l’humain
Éducation thérapeutique du jeune patient, domaine spécifique de l’ETP et évolution du métier d’infirmière /
-
Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
Praxis et poièsis dans le champ des pratiques pédagogiques (1987)
-
PSM 2-2022. Créativité et santé mentale
La gravure au Petit Palais, espace de respiration et d’inspiration /
-
Jean Oury... Celui qui faisait sourire les schizophrènes
Préface. « Prélude à l’après-midi d’un faune » /
-
Phronesis. Vol. 9, numéro 1 | 2020. Pratiques quotidiennes du savoir s'adapter : témoignages
INTRODUCTION. Pratiques quotidiennes du savoir s’adapter
-
Neurosciences : un discours néolibéral ? Psychiatrie, éducation, inégalités
Conclusion de la première partie : Le double discours
-
Éducation inclusive, accessibilité et territoire(s). Recherches en éducation
Chapitre 4- L’inclusion scolaire, un nouveau territoire entre mythe et finalité /
-
Penser la pédagogie
PAIN Jacques | 270 pages | Disponible
-
Du travail social à la psychanalyse
Une jouissance immédiate
-
Le sociographe n°6 : Arts en travail social (1). Des acteurs sociaux et la question de l'art
Editorial L'ART DES écarts
-
Le sociographe n°22 : Les obstinés du social
Un entretien avec Eugène Enriquez L’obstination sociale ... ou la compassion de l’homme démocratique
-
Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle
Définitions
-
Décorer le silence. Quand la poésie s'invite au cœur du social
Tristesses
-
Décorer le silence. Quand la poésie s'invite au cœur du social
Littérature ? Pour enfants?
-
Du réseau aux coopérations : de l'interdisciplinarité à l'inter-institutionnalité
Le Dispositif ITEP: Une organisation actuelle au service des processus thérapeutiques ? /
-
PSM 3-2015. L'accueil des adolescents : structures, réseaux et défis
Collectif | 60 pages | Livre papier en rupture / Ebook disponible















