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Théorie et pratique de la psychothérapie institutionnelle
A- Problématique générale
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PSM 3-2021. Les réponses aux urgences et aux situations de crise psychiatriques
Crises, urgences et hospitalisations en pédopsychiatrie au temps de l’épidémie de la COVID-19 /
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PSM 1-2019. Maisons d’Accueil Spécialisées et santé mentale
L’approche Snoezelen au sein d’une structure accueillant des adultes souffrant de handicap psychique /
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Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
La violence à l’école et le travail du psychologue (1995)
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Paroles de parents. Le pouvoir d’agir ensemble
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PSM 1-2020. Vieillissement et handicap psychique
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Spécificités n°13. École et transformation sociale en Amérique Latine
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Spécificités n°9. Expérimentations et innovations pédagogiques en Pologne et en France.
Sommaire & Résumés
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Paroles de parents. Le pouvoir d’agir ensemble
AU DÉPART, JE ME SUIS SENTIE UN PEU ÉTRANGÈRE
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PSM 2-2019. Santé mentale, citoyenneté et pouvoir d’agir
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Un itinéraire en pédagogie institutionnelle
Le groupe Balint, un dispositif pour un métier impossible (1996)
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Jean Oury. Conférences au Japon. Les fondamentaux de la PI
7- La personne schizophrénique
