Mon panier
-
Comprendre les micro-violences en éducation. Un impensé de l institution scolaire
Chapitre 6- Les stratégies de banalisation des micro-violences, ou parler pour que rien ne change
-
Comprendre les micro-violences en éducation. Un impensé de l institution scolaire
Chapitre 3- Les micro-violences dans l’optique d’une dynamique de pouvoir
-
Cours aux éducateurs
Articulation du désir de l’enfant au désir de la mère
-
Jean Oury. Conférences au Japon. Les fondamentaux de la PI
9- La « chosification », danger permanent de toute organisation
-
Théorie et pratique de la psychothérapie institutionnelle
A- Problématique générale
-
Phronesis. Vol. 9, numéro 3-4 | 2020. Les ficelles de l'analyste
À la recherche du monde vécu. Une alternative aux « données probantes » en psychologie de l’éducation /
-
Prisons sous tensions
VII-Soigner, évaluer, contrôler. Les dilemmes des soignants en milieu carcéral -
-
Cours aux éducateurs
Approche de la notion de symbole (Jung)
-
Jean Oury. Conférences au Japon. Les fondamentaux de la PI
11- L’existant






