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Qui c'est l'conseil ? La loi dans la classe
V. 7 octobre Vers une réunion organisée
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Prisons sous tensions
PREMIÈRE PARTIE - Réformer la prison : le butoir de la sécurité
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Spécificités Hors-série. Pour Jacques Pain
En Guyane avec Jacques Pain… /
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Qui c'est l'conseil ? La loi dans la classe
4. Survivre
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Philosopher en travail social : pourquoi et comment ?
Contourner la « bonne distance éducative » ou comment penser l’horizon de la rencontre /
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PSM 2-2020. Se rétablir par le logement
Principes de coopération interdisciplinaire: la coordination marseillaise santé mentale et habitat /
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Spécificités n°6. Actualités de la pauvreté
Les jeunes en Algérie : un désordre sociétal porteur de nouveaux liens sociaux /
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PSM 3-2017. L’accompagnement. Pluralité du concept et des pratiques actuelles
Avant-propos /
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Spécificités n°6. Actualités de la pauvreté
Troisième partie
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PSM 4-2018. Soins psychiques en prison
Michel Foucault et la prison /
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Adam et le Nouveau Monde
Conclusion
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Qui c'est l'conseil ? La loi dans la classe
Catherine Pochet, institutrice
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PSM 4-2014. De la contention à la contenance
Le vécu des soignants lors de la réponse à la violence > Nathalie Chazalet et Annick Annick
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PSM 3-2017. L’accompagnement. Pluralité du concept et des pratiques actuelles
Actualités
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Spécificités n°6. Actualités de la pauvreté
Un observatoire social régional : la Mission d’information sur la pauvreté et l’exclusion /
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PSM 1-2016. Égalité, citoyenneté et handicap psychique.
Présentation de La loi 2005 en pratique : travail, logement, éducation /
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PSM 2-2018. De la citoyenneté
De la possibilité d’une citoyenneté universelle /
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PSM 1-2016. Égalité, citoyenneté et handicap psychique.
Dossier Égalité, citoyenneté et handicap psychique de la loi du 11 février 2005 à la loi de Santé
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Des votes et des voix. De Mitterrand à Hollande
Troisième partie : changements électoraux
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Spécificités n°11. Musiques, Identités, Éducations
De la situation de jazzman à celle de professeur de piano : vers la notion de « double-face » /
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Psychanalyse et pratiques sociales : inventer ! – Tome 1
CHAPITRE III- Réalité psychique et réalité sociale
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Du Politique pour la psychanalyse
Lettre à Michel Onfray /
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Temps et souffrance. Temps-sujet folie.
DEUXIÈME PARTIE / LES FIGURES DU TEMPS
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Spécificités n°4. C'est la crise !
Crise : de l’illusion évaluative au changement... Hervé Cellier
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PSM 4-2018. Soins psychiques en prison
Actualités & Nouvelles fédérales
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Spécificités Hors-série. Pour Jacques Pain
Thèses de doctorat et Habilitations à Diriger des Recherches accompagnées par Jacques Pain /
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Comment les voyages forment la jeunesse
Partie 1. Thèmes majeurs de l’expérience interculturelle
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Spécificités n°6. Actualités de la pauvreté
Hommage à Robert Castel /
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PSM 2-2015. Nouvelles formes de précarités sociales. Réflexions actuelles
L’Éthique : de l’angoisse à la méthode /
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PSM 1-2025 : Accompagner les proches
À PROPOS /
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Entre déchirure et soulagement
Marie : une femme volontaire, engagée pour son fils adolescent en difficulté et très sourcilleuse à l’égard des professionnels
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Spécificités n°6. Actualités de la pauvreté
Pauvreté des enfants. Perspective internationale /
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Qui c'est l'conseil ? La loi dans la classe
XIV. Le conseil du 15 novembre
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Spécificités Hors-série. Pour Jacques Pain
Le dernier des géants. Jacques Pain et l’école de la Neuville /
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Qui c'est l'conseil ? La loi dans la classe
2. La foi désespérée du premier trimestre
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PSM 2-2018. De la citoyenneté
En partant des GEM /
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PSM 3-2020. Pair-aidance, entraide et connivence
Parité statutaire et disparité subjective /
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Penser la pédagogie
Deuxième partie /
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Spécificités n°11. Musiques, Identités, Éducations
Les représentations sociales de l’instrument de musique, objet sonore et espace de création identitaire /
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Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente
Article 9 : L’entrée en pédagogie différente : « La part de l’enfant dans l’éducation du maître » /
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Spécificités n°6. Actualités de la pauvreté
Cinquième partie
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Entre déchirure et soulagement
Joseph : un père confronté aux désillusions d’une invitation au mariage et à la création d’une famille qui s’annonçait bien mais qui tourne mal
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Démarrer une structure éducative
VIII - Institutions et médiations /
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La question de l'éthique dans le champ éducatif
La dimension imaginaire de la règle
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Adam et le Nouveau Monde
partie3/CHAPITRE PREMIER Origines récentes d’un monde barbare
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Spécificités n°6. Actualités de la pauvreté
Pour une requalification des plus démunis. Une existence en « SANS »... mais un fonctionnement en « SUR » /
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Philosopher en travail social : pourquoi et comment ?
Du « travail social » à la « philosophie sociale » : les stratégies de lutte pour la reconnaissance mobilisées par les usagers, au sein d’un atelier « débat » constitué comme espace public /