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Spécificités n°14. Quand la recherche est étudiante
L’évolution de l’identité du formateur face à l’universitarisation de la formation en soins infirmiers et à l’avènement du e-learning
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Architecture et éducation
II.6. Fin d’un modèle et nouvelles perspectives (1995-2007)
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Architecture et éducation
II.3. Vers l’apogée des colonies de vacances 1950-1964
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Politiques de jeunesse : le grand malentendu
Soutenir l’autonomie des jeunes majeurs : puissance ou impuissance du politique -
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Politiques de jeunesse : le grand malentendu
Partie II- « Autonomie » : un mot peut en cacher un autre
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Spécificités n°9. Expérimentations et innovations pédagogiques en Pologne et en France.
Première partie : Cadres théoriques et institutionnels du changement éducatif
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Architecture et éducation
I La période sanitaire1847-1947
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Treize stratégies pour prévenir les violences à l'école
Première stratégie : L’institution et l’administration en lutte contre le laxisme sociétal
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Les déplacés. Portraits de parcours de jeunes sous main de justice
Rémi. Déplacé jusqu’à être oublié /
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Architecture et éducation
I.2. L’entre deux guerres période d’incubation (1919-1939)
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Les déplacés. Portraits de parcours de jeunes sous main de justice
Lucas. À tout rompre /
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PSM 4-2023. Penser les institutions à l’heure du rétablissement
Rétablissement, poésie… engagée ! /
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Polyphonies en internat
2. La formation
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Polyphonies en internat
15. Les familles