Recherche
Recherche sur le nom de l'auteur commençant par la lettre I
-
NR-ESI 104 - Les accompagnantes scolaires des élèves en situation de handicap : parcours, rôles et tensions dans l’école inclusive
BOSSARD Suzy, DUPRÉ Frédéric, IMBERT Arthur | 336 pages | 2026 | DisponibleVingt ans après la promulgation de la loi du 11 février 2005, ce dossier se propose de faire le bilan des recherches menées en France sur l’accompagnement humain des élèves en situation de handicap dans le contexte d’une politique publique de promotion de l’école inclusive. Les articles qui y sont rassemblés sont issus de différentes disciplines (sociologie, sciences de...
-
NR-ESI - Hors-Série n°7 La déficience visuelle comme laboratoire d’inclusion universelle
Bertrand Raphaëlle, INSEi, Lewi-Dumont Nathalie, Piquard-Kipffer Agnès | 150 pages | 2026 | À paraîtreCe numéro hors-série s’attache à montrer comment les travaux, réflexions et pratiques engagés pour le public déficient visuel et aveugle nourrissent l’inclusion universelle, en contribuant à redéfinir les normes mêmes de la formation, en Suisse et au-delà. Penser l’accessibilité pour ce public dans une logique structurelle, détachée de la perspective réparatrice, ouvre la...
-
Mon cahier de progrès
INSEi, Thaumoux-Crozat Aurélie | 28 pages | 2026 | À paraîtreCe cahier de progrès suit l’élève sourd tout au long de ses trois années de maternelle et rassemble les compétences des programmes officiels, présentées sous forme de vignettes illustrées.Il permet de situer les attentes de l’école et de valoriser es progrès de l’élève. Développé par une enseignante spécialisée, il est destiné, entre autres, au suivi des élèves...
-
NR-ESI 105 - Éducation inclusive, entre transitions, continuités et ruptures
Akiki Joumana, Frangieh Basma, INSEi | 2026 | À paraîtreTransitions, continuités et ruptures constituent trois mécanismes inhérents à tout processus de transformation menant vers l’éducation inclusive. Le plus souvent interconnectés, ils sont transversaux et s’appliquent à toutes les périodes de la vie, de la naissance de la personne dite à besoins particuliers à son insertion professionnelle. L’objet de ce dossier est de relier le...



